3、积极参与学习活动，在感悟用词的准确、描写的风趣及写话训练中获得愉悦的情感体验教学重点：学会抓住重点词句了解白鹅的特点，能体会到作者运用对比、拟人、明贬实褒等方法表达对白鹅的喜爱之情教学难点：积极参与学习活动，在感悟用词的准确、描写的风趣及写话训练中获得愉悦的情感体验教法：情境教学法学法：朗读感悟法教学准备：课件教学过程：一、激趣导入1、出示鹅的图片你想说什么你想用你熟悉的哪首诗来赞美它（美丽、洁白）（《鹅》这首诗）2、板书课题，学生齐读3、课件出示丰子恺先先生的简介，学生了解二、自学提示1、默读课文，说说作者笔下的白鹅给你留下了什么印象（一只白鹅）2、再次默读课文，思考：作者从哪几方面介绍了白鹅的高傲，并说出相应的段落
灭火方法：消防人员须佩戴防毒面具、穿全身消防服，在上风向灭火灭火剂：抗溶性泡沫、干粉、砂土四、敌敌畏的防护措施 应注意到该品易蒸发和易经皮进入的特点，在生产上应力求密闭完善及通风良好在农业使用时，要注意个人防护，特别是在粮仓中熏蒸使用时，要注意呼吸道的防护据调查，在粮仓堆放150 g/m剂量的该品，于1 h后仓内空气中浓度即达05~232 mg/m，在此浓度下，工作人员进仓工作半小时后，即能引起ChE活性明显改变如戴了夹层纱布口罩，中间有5%~10%碱性液湿润层，能起一定的防护作用如用喷雾法时，还要注意皮肤保护用敌敌畏防治害虫时，应注意使用量要适当，不可过量;住房密闭灭虫后，必须充分通风后人才可进入;还要重视对该品的保管，特别要注意勿使小孩接触
另外，辉山还郑重向社会承诺，“辉山所有乳品生产100%采用自有奶源，从源头解决乳制品安全及新鲜的核心问题，绝无添加硫氰酸钠”□疑问 药监部门为何滞后通知企业 乳业专家王丁棉表示，按照相关规定，执法部门抽检出问题商品后，应当及时通知企业，企业有权利提出异议并申请复检但是此次河北方面抽检的产品已于8月25日过期，而辉山直到9月18日才知晓此事，无法提供同批次产品进行复检，事件过程有很多疑问“另外，从辉山乳业的声明看，也有很多让外界疑惑的地方”，王丁棉表示辉山称，公司原料奶在2015年6月的外送检测结果中显示均在07-274mg/kg之间辉山提供的北京谱尼测试科技股份有限公司检测的9月10日生产的产品，硫氰酸钠含量是1
初步理解方程的解和解方程的含义2结合图例，理解根据等式的性质解方程的方法并进行检验3掌握解方程的格式和写法过程与方法经历方程的解和解方程的认识过程，提高学生比较、分析的能力情感态度与价值观在学习活动中，激发学生的学习兴趣，体验知识之间的联系和区别，培养检验的学习习惯教学重难点重点：理解方程的解和解方程的含义难点：会检验方程的解教学工具多媒体设备教学过程教学过程设计1 复习旧知，迁移导入(1)在上一节课的学习活动中，我们探究了哪些规律学生回顾天平保持平衡的规律及等式保持不变的规律(2)学习这些规律有什么用呢今天我们解方程就需要充分利用等式的基本性质【板书课题：解方程(1)】2 合作探究，获取新知8
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