教学过程： 一、读题，置疑，导入新课1齐读课题2读了课题你想提出哪些问题3课文围绕“一个降落伞包”写了一件什么事呢让我们一起学习这篇课文二、初读课文，初步感知课文内容1指名分段朗读课文2这篇课文主要写了一件什么事三、以小组为单位，自学本课一类生字汇报四、再读课文，认识二类生字第二课时 教学内容：理解课文内容，抓住有关语句体会周总理的高尚品质教学过程： 一、导入： 1通过上节课的学习，我们了解了这篇课文主要写的是周总理在飞机遇险时，不顾个人安危，把自己的伞包让给了叶挺的女儿小扬眉的感人事迹这节课我们一起再来品读课文，体会周总理的高尚品质2介绍周总理和时代背景二、读文： (一)遇险前：指名读一二自然段
（故事讲至稳稳当当的过了河）（4）、续讲故事至“小家伙，我要吃掉你”幼儿大胆猜想帮助小老鼠的办法①发生了什么事情②大灰狼是怎么说的小老鼠觉得怎么样③你要是小老鼠会怎么办呢你有什么办法帮助小老鼠④小老鼠究竟有没有被大灰狼吃掉呢老师：让我们来看看这只小老鼠是怎么做的（讲故事至结尾）3、完整的欣赏故事（播放课件）讨论：你们喜欢这只小老鼠嘛为什么喜欢它呢四、案例分析在故事教学活动中，老师以幼儿为主体，课件为载体，创造一个自由、宽松的语言交流环境，鼓励、吸引幼儿与教师、同伴进行交谈并能用肢体语言进行表演，体验语言交流的乐趣针对胆小的幼儿，鼓励其大胆、清楚地表达自己的想法和感受，发展语言表达能力和思维能力
我是大一班的王__今天我国旗下讲话的题目是《防溺水知识》随着气温的升高，夏季已经到来夏天因为天热，大家都喜欢到水边玩耍、游泳，往往这时，就很容易发生危险的情况下面我们一起来学习防溺水的安全常识1、不要独自一人外出游泳，游泳必须由爸爸妈妈带领,并且游泳要到正规的场所，如游泳馆、体育馆2，游泳前要做好下水前的准备，先活动活动身体3、身体不舒服的时候不要去游泳4、参加剧烈运动后，不能立即跳进水中游泳，尤其是在满身大汗，浑身发热的情况下，否则容易引起抽筋、感冒等5、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜水，更不能互相打闹，以免喝水和溺水6、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如头晕、恶心、心慌等，要立即上岸休息或呼救
中新网新疆喀什11月6日电 题：中国新疆民族乐器村：奏响文旅融合乐章 作者 刘大炜 金志成 时值深秋，新疆喀什地区疏附县托万克吾库萨克村热闹不减走进乐器手工坊，74岁的热合曼·阿布都拉正埋头打磨手中桑木“爷爷会做乐器，我从小就学，做了60多年”热合曼说2008年，他成为第三批国家级非物质文化遗产代表性项目民族乐器制作技艺(维吾尔族乐器制作技艺)代表性传承人在这个制琴史延续150余年的村庄，10岁学艺、70多岁仍可掌刀的传承梯队清晰可见马穆提·热合曼是热合曼老人的小儿子，也是徒弟马穆提七八岁学艺，如今熟练掌握20余种乐器制作技法11月5日， 新疆喀什地区疏附县托万克吾库萨克村民族乐器手工坊内，一名匠人打磨手工制作的手鼓
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