好，下面我们有请两位同学给大家做示范(学生示范游戏对话)5T: OKYou can play this game now提醒大家的是我们不仅可以把东西放在书包里，也可以放在铅笔盒里或者书桌里等等，这样就可以问出不同的问题，例如What’s in my desk等等现在你也可以来玩这个游戏啦16T: Do you like this game你喜欢这个游戏吗课后你还可以用这个游戏复习别的学过的单词呢最后，我们一起来学一首歌曲吧——ABC song先请你来听一听First let’s listen(课件播放歌曲)2T: 这首歌的歌词很特别，就是英文的26个字母在这里老师特别提醒大家注意这几个字母的发音
虽然在医学当中，只要服用药物就可以解决病情，但是服用药物不得当，会带来的副作用也是很严重的而我们今天要了解的是甲硝唑药物的副作用，虽然这种药物的不良反应比较轻微，但在产生副作用后，我们仍然要想一下，解决甲硝唑药物副作用的方法服用甲硝唑药物后，可能会有恶心，腹痛的症状产生，停药后症状就会自行消退，如果患者症状严重，就可以继续服用抗炎药物，但要和主治医生进行沟通，调整用药的药量其实，任何药物服用后都是有副作用的，只要按照医生的要求来服用药物，就会减退副作用，而对于甲硝唑副作用的解决方法，就是停止服用药物在这种情况下，服用一种药物产生了副作用，如果再服用另一种药物来解决这种副作用的话，会带来更严重的影响
我们再来读一读这两句话句子A当地有个养蜂的人，列宁常常派人去请他来谈天B可是往常派去找他的人到莫斯科去了，别人都不知道他住在哪里，列宁就亲自去找4、往常派去找养蜂人的人不在，别人也不知道养蜂人住在哪里，列宁连养蜂人住在东南西北那个方向都不知道，真是“只在此山中，云深不知处”啊列宁最后找到养蜂人了吗出示课文插图哪个是列宁哪个是养蜂人你还从课文的什么地方知道的5、同桌分角色练习读第四自然段指名表演读相机指导：“惊讶”是什么意思养蜂人惊讶什么养蜂人的话应该怎么读指导朗读养蜂人的话列宁是怎么回答的“向导”是干什么的课文中列宁说的“向导”指的是谁列宁说话时的表情是什么样的指名读，齐读此时，你有什么想问的或有什么不明白的吗
特tè别是shì意yì康kāng德的de贵guì州zhōu野yě生shēng双shuāng荚jiá皂zào角jiǎo米mǐ是shì我见jiàn过guò的de植zhí物wù胶jiāo质zhì含hán量liàng最高gāo的de食shí材了le，颗粒lì相对duì饱满，颜yán色呈天tiān然rán淡黄色，还hái没méi开kāi始熬，光guāng泡pào发fā以yǐ后hòu，就jiù能néng感受shòu到满满的de浓稠胶jiāo质zhì了le煮zhǔ后hòu口感更gèng软ruǎn糯nuò、有yǒu嚼jué劲jìn、汤更gèng黏稠，泡pào发fā率可kě达5-6倍常cháng吃chī皂zào角jiǎo米mǐ有yǒu什么功效xiào呢ne
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