
S1: …S2: …T: And did you(2等出示完no,I didn‘t时候在出示)(没说到我所示范的动词短语时问)Ss: No, I didn’t(1先出示教具) (对主要句型进行操练,对话练习等)T: Did you watch TVDid you see a scary thingT: Did you play with your toysS1: Yes, I didT: You know I played with my toy, rightAnd I broke my toy拿出实物(对全班讲)And did you break your toy(对S1)四、Presentation(1)T: Ok, now

中老是好邻居、好朋友、好同志、好伙伴,更是命运共同体多年来,中老双方遵循共商共建共享原则,有序推进“一带一路”倡议与老挝“变陆锁国为陆联国”战略对接中老铁路高效运营,沿线开发不断深化,“黄金大通道”辐射带动效应持续拓展中老铁路北起中国昆明,南至老挝万象,全长1035公里,是一条联结友谊、承载梦想的交通大动脉,对推动中老命运共同体建设不断走深走实、促进区域内国家互联互通具有里程碑意义2021年12月3日,中老铁路全线通车这是2023年5月28日,中老铁路客运列车通过老挝琅勃拉邦湄公河特大桥2026年4月13日,乘坐中老铁路国际旅客列车的旅客抵达中老铁路万象站2024年2月14日,游客在云南昆明南站乘坐中老铁路国际旅客列车前往老挝

小编精心整理五年级语文有趣的汉字教案集合,希望这份五年级语文有趣的汉字教案集合优秀3篇能够帮助大家,给予大家在写作上的思路更多五年级语文有趣的汉字教案集合资料,在搜索框搜索五年级语文有趣的汉字教案集合【篇1】一、活动目标1策划并开展简单的小组活动,学写活动计划2通过了解字谜、谐音的特点,体会汉字文化的丰富有趣初步了解汉字的起源,引发学生对汉字的兴趣3认识10个生字二、课时安排“有趣的汉字”整个综合实践活动安排五课时具体安排如下:第一课时:制定和交流小组活动计划第二、三课时:分组活动根据制定的计划,通过多种途径搜集调查、整理学习的资料第四、五课时:展示、交流活动成果三、活动过程制定和交流小组活动计划(一课时)1

A: Do you like my farmB: YesIt’s greatA: Welcome to my farm next timeB: Thank youBye-byeA: GoodbyeStep 5Ticking timeTicking timeI can talk about things on a farmI can act things on a farmStep 6Homework1Read Story time for 5 times2Make your performance better3Visit a farm if it’s possible板书设计:Unit 7 On the farm--What are these/those
发表评论
◎欢迎参与讨论,请在这里发表您的看法、交流您的观点。