to set down the key words while listening六、教学过程教师活动学生活动设计意图step1:warming up(1) show the art works of fruit(2) brainstorming(3) enjoy a video of chinese painting(4) learn the brief history of chinese painting在用多媒体展示图片和视频后让学生回答下面的问题：q1what do you think of itq2do you feel happy after seeing themq3can you think of any other art styles
)请你在这一副图中标出一个2号检查站：东偏南30°，大约走2千米2号检查站能不能换一个说法呢(南偏东60°，大约走2千米)小结：我们可以根据题目提供的方向和距离这两个条件来确定物体的位置2完成第20页“做一做”(四)、练习：1、以雷达站为观测点，填一填护卫舰的位置是偏度，距离雷达站千米巡洋舰的位置是偏度，距离雷达站千米鱼雷艇的位置是偏度，距离雷达站千米2、以电视塔为观测点，按要求填空文化广场在电视塔西偏南45度的方向;体育场在电视塔东偏南30度的方向;博物馆在电视塔东偏南60度的方向;动物园在电视塔北偏西40度的方向(五)、课后延伸游乐场要新建两个游乐项目：一个在观览车西偏北40o方向上，约200米处新添一个“登月舱”，另一个“天外来客”在观览车南偏东20o方向上，约150米处
板书设计：莲 叶 青 青（幻画荷叶）（祖母） 爱莲 剪叶关爱他人五年级下册语文教案设计篇2教学目标：1学会本课6个生字，正确读写“戈壁、清晰、浑黄一体、高大挺秀、大伞、抚摸、介绍、边疆、陷入”等词语2有感情地朗读课文，背诵爸爸介绍白杨树的那段话3抓住重点语句，联系上下文，体会白杨的特点和爸爸的心愿4体会借物喻人的写作特点教学重点：通过白杨树的外在特点感悟其内在品质教学难点：1 体会文章的写法，感悟白杨树的某些特点与人的某些品质之间的相通相似之处2 体会父亲扎根边疆、建设边疆的情怀教学准备：1课前要求同学们搜集有关边疆建设者的资料：如屯垦 戍边的生产建设兵团战士、支边人员以及参加新疆建设的其他人员等等
人到中年，都会感觉自己的睡眠情况不是很好，睡眠质量也越来越差，要么就是失眠，要么就是觉特别的少，如果在凌晨的时候醒来，甚至再也睡不着了很多人因为睡眠不好变得很焦虑，怀疑自己是不是生病了其实，人到中年，睡眠质量变差是一种再正常不过的现象了1、人自身的供暖能力变弱了随着年龄增长，身体供暖能力越来越弱，夜晚尤其在秋冬可能因为寒冷而影响睡眠所以若是在秋冬要注意保暖，晚睡早起，盖暖和舒适的被子来提高睡眠质量2、烦心事变多了人到中年“上有老下有小“，家里面操心的事情很多，压力特别的大，最直接的就是影响到自己的身体健康，睡眠不好就是其中最大的一个问题很多中年人都是失眠多梦，这一夜睡着了，要么就是不停做梦，各种噩梦，各种被惊醒
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