2、预习下一课小学六年级语文《梅花魂》精选教案三 教学目的： 1、了解梅花的品性，体会外祖父酷爱梅花，眷恋祖国的情感，引导学生有感地朗读课文2、引导学生就课文内容提出问题、分析问题、解决问题的能力以及自主学习能力3、结合课外知识，激发学生课外阅读的兴趣教学重难点： 引导学生通过学习外祖父介绍梅花的段落，体会外祖父的内心感受教学思路： 赏梅(观其形)品梅(会其神)读梅(入其境)颂梅(悟其魂) 教学准备： 多媒体教学课件设计 教学过程： 一、谈话、赏梅 1、师：同学们你们最喜欢什么花2、观看梅花园，梅花诗：梅花自古就是人们称颂的对象，人们通过种种方式表达对梅花的喜爱二、自读课文感知、质疑
范志红表示，肉类产品既能帮助人们获得肉类中的丰富蛋白质、铁、锌等元素，预防营养不良、贫血缺锌，也符合预防癌症风险的要求陈伟表示，我国对于工业加工肉制品的原、辅料采用、添加剂使用，以及成品的各项成分含量都有相关的国家标准，大部分国标甚至严于欧美等国的标准因此，只要是经国家检测合格的产品，老百姓就可以放心吃购买加工肉制品时，要考虑有管理的正规生产的品牌产品，不要选择街边摊贩范志红建议，在日常饮食中，应该控制肉类摄入总量，我国营养学界制订的”中国居民膳食宝塔“中对平均每日肉类摄入量的推荐是50-75克，这是一个科学的推荐量另外，合理的膳食搭配，良好的饮食习惯也很重要范志红提到，保护自己的健康，主要靠合理选择各种食物，好的饮食习惯能帮助我们达到营养平衡，保证身体代谢正常稳定，提高对多种有害物质的清除能力和解毒能力，从而大大降低多种癌症、中风、心脏病和糖尿病等常见疾病的危险
《我的拿手好戏》作文3 每个人都有自己最擅长的一面，我最擅长的是跳“广场舞” 一次偶然的机会，我路过小广场，有一群阿姨，正随着音乐的节奏，欢快地跳着广场舞那轻盈的脚步，优美的舞姿，举手投足间都散发着青春的活力，我一下就喜欢上了广场舞从此之后，一有时间我就去广场和阿姨们学跳广场舞广场舞的动作多种多样，开始时，我从最简单的“滑步”学起但是，学了一段时间也没学会，还累得腰酸腿疼睡不着觉我有些丧失耐心了可妈妈对我说：“做什么事都要有信心，坚持下去，成功有可能就在眼前，否则，就是半途而废，最后，一事无成”在妈妈的鼓励下，我振作精神，鼓起勇气，虚心的向阿姨们学习，阿姨们纠正了我错误的动作，几天的时间我就掌握了跳“滑步”的技巧
2．整理公式出示第101页的图形说明：这里的一组图形，表示了相应的面积计算公式的推导过程请同学们看着第101页上这样的图想一想每种图形面积计算公式怎样得到的，再把面积公式填在课本上，然后告诉大家这些公式和它们的来源如果有不熟悉的，可以相互讨论让学生填写公式并思考推导过程3．归纳公式指名学生说明相应的计算公式和推导过程，老师板书公式追问：三角形、梯形面积计算时都要注意什么(除以2)提问从图上看，由长方形的面积计算推出了哪些图形的面积计算公式由其中的平行四边形面积计算又推出哪些图形的面积计算公式想一想，这些图形的面积计算公式都以哪个图形的面积计算为基础来推导的指出，我们在推导面积计算公式时，都是以长方形的面积计算为基础
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