这句话就是这样来承接上文的那么，又引出下面的什么内容呢(引出大娘是怎样爱志愿军的) 再问：大娘爱志愿军，文章中具体写了几件事从什么词语可以看出学生看书划词(从“记得”、“还记得”两个词语能判断出是写了两件事) 3指名读第一件事(1)思考：这是一件什么事(归纳并板书：送打糕昏倒在路旁) (2)默读，找出一个最能体现大娘爱志愿军且又高度概括的词语(交流后划词：雪中送炭)“雪中送炭”的意思是什么课文中“雪中送炭”指什么(交流后明确： “雪中送炭”是比喻在别人急需的时候给以物质上的帮助课文中是指在志愿军“空着肚子”跟敌人拼了“三天三夜”急需食物的情况下，大娘为他们送去了打糕)文中哪些句子具体写大娘“雪中送炭”的
I can write(我会写)翻译下列短语：(1)敲鼓play__the__drums (2)长(短)头发long(short)__hair(3)更外向more__outgoing (4)和……一样努力work__as__hard__as(5)起得早get__up__early (6)跑得快run__fast(7)歌咏比赛the__singing__competition(8)最主要的事情the__most__important__thing(9)学到新东西learn__something__new (10)玩得高兴have__fun3I can summarize(我会总结)形容词和副词比较级的变化规则：(1)一般的在词尾加er(2)以不发音的字母e结尾的词尾加r(3)以一个辅音字母结尾的重读闭音节，先双写这个辅音字母再加er(4)以辅音字母加y结尾先改y为i再加er(5)多音节和部分双音节词在该词前面加more(6)不规则的变化需要我们用心记忆写出下列形容词或副词的比较级
鼻唇沟加深：鼻唇沟是人面部的一个体表标志，每个人都会有，深浅因个体差异而不同，会随着年龄的增加而逐渐加深，一般在25岁即开始出现加深的趋势，此后会随着面部的组织松垂而逐渐加重鼻唇沟是鼻翼两侧至口角外下的一条浅沟，上端起于内上方，随即向外下方，继下行于颊唇之间，故俗称“唇面沟”儿童和年轻人只有在微笑时此沟才明显，面部衰老时此沟也很明显鼻唇沟是面部衰老的重要形态特征之一，也是面颊、唇区衰老的标志形态上是在面颊部皮肤过剩性的一条凹陷性皱纹鼻唇沟出现后显得面部的组织松垂程度加重，更显衰老可根据患儿的体征和兔唇的临床表现来进行诊断和判断四、兔唇可以治愈吗 兔唇又称为唇腭裂、缺嘴、豁嘴等，是口腔颌面部常见的先天性畸形
2教学例2(1)板书：6×3+5050-6×3教师提问：观察这两个算式，你发现了什么教师说明：在没有括号的算式里，有乘法和加、减法，不管乘法在前在后，都要先算乘法观察左边的算式，引导学生说明先进行什么运算，教师在乘法算式下面用彩色笔画上横线表示要先做乘法运算然后明确再算什么观察右边的算式引导学生说明在这个算式里先算哪一步，教师也在乘法算式下面用彩色笔画上横线，表示要先做乘法运算强调：没有参加运算的部分要照抄下来让学生试着计算，指定两名学生板演(2)指导学生看教科书第9页下面的法则勾画出法则并齐读，然后指名复述(3)反馈练习完成例2下面的“做一做”19+5×37×8-29提问：在有乘法和加、减法的算式里，先算什么
发表评论
◎欢迎参与讨论，请在这里发表您的看法、交流您的观点。