哪一小组先来说说你们小组觉得宋庆龄不舍得这两棵樟树的原因(随机理解：枝干粗壮、树叶稠密、蓬蓬勃勃)3、教师小结，出示学生讨论的要点(二)精读感悟，明确细因1、精读感悟，明了原因之一师：让我们细细来看这第一个原因(樟树外形与生长特点)(幻灯出示图、文)出示第4自然段：樟树不高，但它的枝干粗壮，而且伸向四面八方，伸得远远的稠密的枝叶绿得发亮樟树四季常青，无论是夏天还是冬天，它们总是那么蓬蓬勃勃(1)指名读抓住了这些关键词，读着读着你的眼前仿佛出现了两棵怎样的樟树你能用一个词来概括吗(美丽)学生交流请你也来读出它的美丽，你还感受到这是两棵怎样的樟树(生命力旺盛、顽强)(随机理解：蓬蓬勃勃，指导学生情感读句)(2)课文用了“无论……总是……”这组关联词，告诉我们什么呢
4用练习本抄写生字和生字词五、课堂练习指导用“洁白”和“特别”两个词造句例：洁白——雨过天晴，天空中飘着洁白的云特别——奶奶过生日，妈妈给她买了一个特别大的蛋糕六、检查与测试1听写生字词2背诵课文第7段3练习把“丑小鸭”这个故事讲给别人听七年级语文下册丑小鸭优质课教案篇2这是根据丹麦著名童话作家安徒生的《丑小鸭》改写的一篇童话文中塑造了一个丰满的童话形象：面对艰难曲折的生活环境和前程，他仍然一心一意地追求美好的理想出世以后，他就被人看不起，哥哥、姐姐咬，公鸡啄，养鸭的小姑娘也讨厌他，除了鸭妈妈，谁都欺负他可怜的丑小鸭，只能离家出走，但仍然摆脱不了小鸟讥笑、猎狗追赶的厄运尽管遭遇如此凄凉，但他仍然没有忘记对美丽的深情向往
依据《中华人民共和国民法典》规定，赛事组织者未尽安全保障与内容审核义务，已构成隐私权侵权，应承担全部侵权责任声明提出了三项诉求：要求侵权主体彻底删除所有原图及备份、公开赔礼道歉、赔付精神损害抚慰金及全部维权开支陈薇表示，将通过行政追责、民事诉讼等途径维权承办方在致歉声明中承诺了一系列整改措施：所有赛事照片实行“先审后发、双重筛查”；上线选手人脸识别或参赛号专属的比赛影像权限；明确赛事拍摄禁区、拍摄红线；所有摄影师完成隐私安全培训、签订保密协议；建立快速响应、核查、止损、公示机制声明还在最后写道：“体育运动的内核是勇敢、纯粹与尊重，每一位奔赴赛场的选手，都理应被守护、被尊重、被善待” 然而，对于陈薇来说，这些承诺来得太晚了
(1)指名读课文(2)卡片正音念叨炊烟茂盛邻近娓娓动听歇脚往事心田滋润身临其境三、通读课文，整体感知课文大意1•学生通读课文2•说说本文写了一件什么事(作者小学一年级时的一位老师在讲课文时编了一个生动有趣的故事，且四年都是如此)3课文中哪句话概括了插图的意思(他先把这首诗念一遍，又连起来讲一遍，然后，编出一段故事，娓娓动听地讲起来)四、理清课文脉络1•用提取中心段的方式分层课文哪几自然段是讲田老师怎样上课的2•学生讨论分段，概括段意第一段(第1自然段):我到邻近的一所乡村小学读书第二段(第2一7自然段):教语文的田老师在讲课文一个生动有趣的故事，且4年都是如此第三段(第8一9自然段):我不忘老师的教诲之恩
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