从语言上看，作者老舍是语言大师，在词语的选用上十分讲究五、拓展延伸1．比较《春》和《济南的冬天》在写法上的异同明确：都能抓住特征；安排顺序(角度)；运用比喻、拟人等修辞，采用情景交融的写法，色彩绚丽《春》还从多种感官角度来描写2．假如你是一位导游，冬季带领游客来济南，追随老舍的足迹，请你设计一下导游词(此题是让学生用第一人称的方式，以“济南的冬天”一文为参照，介绍冬季的美景、设计行程)应先介绍济南的历史、地理位置、气候特点以及与其有联系的几位名人(李清照、辛弃疾等)游览千佛山——大明湖、趵突泉，介绍冬景写一段描写校园景色的文字，要求运用上面学到的观察方法写完交流六、作业1．课后练习第一、2题，第二大题
(1)甲：这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声说：“你们放心吧，这儿准保暖和”乙：这一圈小山围着济南，使济南在冬天也特别暖和(2)甲：等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色乙：快日落时，阳光斜射在山腰上，薄雪露出点粉色(3)甲：天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢乙：天儿越晴，水藻越绿，水也不结冰，垂柳的长枝倒映在水中3、本文语言朴实清新，娓娓道来，情恳辞切，除体现在比喻、拟人手法的运用，同时在遣词造句上还非常讲究，值得仔细玩味思考：(1)“济南的冬天是没有风声的
价格相同，4C级别组合不同的钻石，你会选哪颗“我就是要大钻，其他的都靠后” “我就是要顶级的颜色” “我只要高净度的钻石” …… 不同的人会有不同的选择，在选择之前得先认识以下三点切工真的很重要 钻石切工被称为钻石的第二生命，其对于钻石的闪耀重要程度可以用“成也萧何，败也萧何”来形容一块好的钻石原石可能因为切割师的精湛技艺而名垂青史，也可能因切割师技术不足而荒废因为切割是钻石唯一一个人为可以控制的因素一个熟练优秀的钻石切割师能使一块好的钻石光彩夺目，他能使内部的光芒最大程度地反射到钻石表面
当我第一次走进__的校园时，看到的是和蔼可亲的领导、热情有加的同事们和朝气蓬勃的同学们，想到将要和大家一起为共同的理想和目标奋斗时，我倍感自己的责任重大几天来，已经让我感受到了老师饱满的工作热情和严谨的教学态度特别是袁校长每天早上在各个教学班间进行巡视，你们这种爱岗敬业的精神深深感动了我，作为一名新入职的老师，我感到自己责任很重培养优秀的人才，需要有远见的教师需要我们放眼未来，转变观念，改进方法，不当教书匠，要做教育家，使我们的教育充满灵性、充满活力把能搏击风雨的雏鹰送上祖国的蓝天，这才是我们对学生的最博大、永恒的爱我光荣，我是人民的教师我努力，我要做一名让学生喜欢，家长认可、领导满意的教师风雨兼程，我选择，我喜欢
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