5m处分别有一棵柳树和一棵杨树，汽车站西3m和48m处分别有一棵槐树和一根电线杆，试画图表示这一情境(小组讨论，交流合作，动手操作)创设问题情境，激发学生的学习热情，发现生活中的数学点表示数的感性认识点表示数的理性认识合作交流探究新知教师：由上述两问题我们得到什么启发你能用一条直线上的点表示有理数吗让学生在讨论的基础上动手操作，在操作的基础上归纳出：可以表示有理数的直线必须满足什么条件从而得出数轴的三要素：原点、正方向、单位长度体验数形结合思想;只描述数轴特征即可，不用特别强调数轴三要求从游戏中学数学做游戏：教师准备一根绳子，请8个同学走上来，把位置调整为等距离，规定第4个同学为原点，由西向东为正方向，每个同学都有一个整数编号，请大家记住，现在请第一排的同学依次发出口令，口令为数字时，该数对应的同学要回答“到”;口令为该同学的名字时，该同学要报出他对应的“数字”，如果规定第3个同学为原点，游戏还能进行吗
来lái看kàn看kàn青qīng礞méng石shí的de功gōng效xiào和hé配伍wǔ中zhōng药yào材cái是shì我wǒ们men生shēng活中zhōng不bù可kě缺少的de一yī部分fēn，不bù同tóng的de药yào物wù都是shì有yǒu不bù同tóng的de药yào性xìng，对duì我wǒ们men的de身体是shì会huì有yǒu不bù同tóng的de功gōng效xiào，青qīng礞méng石shí就jiù是shì一yī种zhǒng生shēng活中zhōng常见jiàn的de药yào物wù，但是shì我wǒ们men如rú果guǒ是shì想要yào使得药yào性xìng发挥huī到最大dà就jiù是shì需要yào配伍wǔ一yī些xiē其qí他tā的de药yào物wù，下xià面我wǒ们men就jiù是shì一yī起qǐ来lái了le解jiě了le解jiě吧
_：写杜小康与父亲在芦苇荡中遇到暴风雨的情景结局：写鸭子长大了，杜小康也“长大”了[设计说明]：在学生熟知故事情节的基础上，整体把握文本这样既能概括全文内容，又训练学生筛选信息思维能力为接下来深入文本做充足的准备三、走进心里品味孤独1、杜小康在离家放鸭的生活中，他的心理活动经历了怎样的发展而完成“孤独之旅”的这体现在文中哪些语句里(学生自主阅读后回答，教师点拨、归纳)心理活动的发展：(找学生朗读)杜小康经历了出发时茫然、恐惧;到达芦苇荡时害怕、胆怯;安顿之后感到孤独;时间久了不再感到恐慌;在暴风雨的洗礼后变得坚强、长大了[设计说明]：文本细读主要是对文本的语言、结构等因素进行仔细的解读文本细读的过程是在对语言的感悟过程中产生的一种心灵间的碰撞和情感上的互动
三、聆听《劳动最光荣》1． 教师导入：“你在家里帮妈妈做些什么家务活呢”2． 学生回答：“拖地板，擦桌子，洗衣服，烧饭……”3． 聆听音乐小动物们很爱劳动，听听哪些小动物很勤劳啊4． 学生跟音乐进行律动可以是模仿小动物的劳动，也可以是模仿在家中帮妈妈做家务时的动作5． 复听音乐四、表演《洗手绢》1． 导入，讲讲一个热爱劳动的小朋友的故事2． 学念儿歌《洗手绢》教师边简笔画，边念歌词3． 做律动洗衣服的动作，念“哎喽 哎喽 哎喽 哎” “哎喽 哎喽 哎喽 哎” “哎喽 哎喽 哎”4聆听音乐做律动5演唱歌曲《洗手绢》师生对唱歌曲五、课堂小结组织下课教学随笔教学内容《爱劳动》课 时第2课时教学目标1． 能编创歌词、编创动作表演，以及劳动主题的编创尝试，并表现“劳动”的主题
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