小鸡 小狗 小鸭 小马3这些小动物都画了什么4学生说，教师板画（四）学习第四句1它们是怎么画的呢读第四句“颜料”是指平时画画时用的颜色不用……不用……，那它们用什么画2出示幻片—小鸡画竹叶图，问：①小鸡真的会画竹吗②竹叶指的是什么3在竹叶旁贴小鸡图片小鸡的脚印像什么你们见过真的竹叶吗（出示实物竹叶，比较竹叶与小鸡脚印的形状）4小鸡画的画儿这么像竹叶，所以称小鸡是什么（指课题：小画家）它心里高兴不高兴用高兴的语气读第三、第四句5小狗、小鸭、小马画什么是真的会画吗这些画指的是什么叫三个同学上前贴出小鸭、小狗、小马图片贴片说：小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画月牙，再引导说：小狗的脚印像梅花，小鸭的脚印像枫叶，小马的脚印像月牙
学生从中可以体会到生活中为了更好的做出选择判断经常要去了解一组数据的波动程度，仅仅知道平均数是不够的(2)波动性可以通过什么方式表现出来第一环节中点明了为什么去了解数据的波动性，第二环节则主要使学生知道描述数据，波动性的方法可以画折线图方法来反映这种波动大小，可是当波动大小区别不大时，仅用画折线图方法去描述恐怕不会准确，这自然希望可以出现一种数量来描述数据波动大小，这就引出方差产生的必要性(3)第三环节 教师可以直接对方差公式作分析和解释，波动大小指的是与平均数之间差异，那么用每个数据与平均值的差完全平方后便可以反映出每个数据的波动大小，整体的波动大小可以通过对每个数据的波动大小求平均值得到所以方差公式是能够反映一组数据的波动大小的一个统计量，教师也可以根据学生程度和课堂时间决定是否介绍平均差等可以反映数据波动大小的其他统计量
2、合理发声避免长时间发声，必要时可以喝水缓解，同时还可以学习掌握一些声带肌肉的训练技巧，合理护理嗓音，若有条件还可以借用麦克风等设备来扩大音量3、多补充水分少量多次补充水分，缓解咽喉干燥，使用加湿器来增加空气中水分，减少粉尘对咽喉的刺激4、注意锻炼加强锻炼能够提升身体的抵抗能力，推动身体的血液循环提升基础代谢，还可以预防传染病的产生，并杜绝烟尘多的地区以防烟尘吸入口腔刺激喉咙导致慢性咽炎产生5、出现不适需及时治疗生病就一定要立即去医治，尤其是喉咙发炎、鼻炎等病症，要立即用药治疗以防造成别的症状要知道，从事教师这份职业，不仅需要极大的耐心和毅力，同时还需要承受较多的健康隐患因此，希望天下的老师们都能多多关注自己的健康，才能有更好状态去教育育人、桃李天下
三、 再读课文，体会人物形象师：让我们再一次走进课文，看看张衡是怎样数星星的出示课件：1用自己喜欢的方式再读读课文2用“△”标出表示张衡动作的词师：你能找到张衡是怎样数星星的句子（出示句子：一个孩子跟爷爷坐在院子里，仰着头，一颗一颗数星星，一直数到几百颗）有几个动作呢（坐 仰 数）师生共同表演：坐好、仰着头、数星星（一颗、两颗、三颗……）这样数，你们有什么感受呢（眼睛都看花了、仰着头脖子）挺酸的，感觉挺疲劳）这样不舒服，张衡停下来休息吗你从这句话中哪个词知道（一直）师：尽管满天繁星，密密麻麻的，他没有停下来，一直数到几百颗，可见张衡是个多么有耐心的孩子（板书：耐心）师：爷爷说：（课件出示：星星那么多，一闪一闪的，你能数得清吗
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