
同学们作为学校高层次人才培养的主体,与学校一起成长,见证并参与了学校的快速发展,学校前进的每一个足迹,都留下了你们拼搏进取的印记三年来,同学们秉持“______________”的校风,经过辛勤的努力和刻苦的钻研,圆满完成了学业,顺利拿到了学位证书,实现了人生中的一次重大跨越,即将成为国家建设和社会发展的新生力量作为校长,作为你们的老师和朋友,看到你们的进步,由衷地感到欣慰和自豪同学们,从明天开始,你们就要告别母校,翻开人生新的一页一部分硕士毕业的同学将继续深造,在国内外攻读博士学位;大多数同学将要走上工作岗位,用自己的学识和才智回报社会在你们即将踏上新的征程之际,作为你们的师长,我想提几点希望,与大家共勉

甲:当我们每天背上书包要走出家门的时候,常常会听到爸爸、妈妈的叮咛:“路上注意安全”、 “过马路时看好红绿灯”乙:是呀,我们每天能做到“高高兴兴上学去,平平安安回家来”是老师和家长的共同心愿合:“平安、健康、快乐”是我们大家的共同期待甲:为了增强我们的安全意识,提升自我保护的能力,我们学院附小和市交警支队三大队联合主办了这次以“珍爱生命,安全出行” 为主题的征文、手抄报、绘画、摄影比赛活动乙:本次活动自20__年12月启动以来,全校同学积极参甲:尊敬的各位领导、老师们乙:亲爱的少先队员伙伴们合:大家下午好甲:当我们每天背上书包要走出家门的时候,常常会听到爸爸、妈妈的叮咛:“路上注意安全”、 “过马路时看好红绿灯”

⑦ 老师说小熊和小白兔已经打招呼啦,那么请小朋友再听一遍它们是怎样说的小熊对小白兔说“Hello”, 并且问好“How are you”小白兔很感动说: “fine, thank you” 小白兔也很有礼貌地对小熊说:“How do you do”并说自己“I’m giad to meet you,too”4、指着教材读儿歌老师要求幼儿用食指指着教材的儿歌,老师带领幼儿读两遍,让幼儿全体读一遍5、玩游戏,结束课堂①老师请一组幼儿扮演小熊队,一组幼儿扮演小白兔,请两队的小朋友手拿字卡,然后请两队出场,两队的小朋友一出场就互相问好:小熊队说:HelloHelloHow are you小白兔队说:I,m fine,I,m fine,thank you

Let the students read these sentences togetherVIIPracticeAsk the students to do Exercise 4 first, then check the answersThe answers are: had, in, is, more, the, had, to, in, had, that, to, us, and, toVIIIWorkbookGive the students five minutes to finish workbookDo Exercises 1, 3 and 4Then check the answers
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