市政公园/人行道：首要考虑耐用性、抗破坏性和大容量材质上201或304不锈钢均可，表面多采用拉丝、喷砂等耐刮擦工艺学校/社区：需兼顾实用性与教育功能，设计上可更活泼，色彩更丰富，并配有清晰易懂的分类标识2需要怎样的分类模式“几桶一体”式：最常见的形式，将2个、3个或4个内桶集成在一个外壳内，结构紧凑，外观统一适合空间有限的区域“单体组合”式：每个分类桶为独立个体，可根据需要自由拼组灵活性高，便于根据垃圾量调整各品类桶的数量投放口设计：圆形投口适合通用垃圾；方形投口可定制用于电池回收、烟头收集等；特殊形状（如瓶状）能有效引导可回收物投放3预算是多少预算直接决定了材质、工艺和功能的取舍明确预算范围，有助于在后续选择中做出最合理的决策
2、英语亲子游戏一:抱抱团游戏规则：幼儿及家长根据教师手中的数字卡片1、2、3、4、5、6来进行游戏，如果教师手中的数字卡是1，那么幼儿应大声的读出来，家长按幼儿读的数字来一个人站在一起，如果是2那么两个家长就得抱在一起像这样的方法来往后进行游戏没有找到好朋友抱在一起的家长就会被淘汰3、亲语亲子游戏二：扎汽球游戏规则:根据教师出示的颜色卡片分组进行，一名家长背着一名幼儿从起点冲到终点并找到相应的颜色的汽球将其扎破汽球扎得又准又多的一组为胜(四)、亲子手工环节幼儿和家长一起完成圣诞树的制作，家长将新的一年要对宝宝说的话写在圣诞树上(五)、活动尾声，三位教师对家长在这一学期里对老师所有的工作的支持表示最忠心的感谢，并对每一个家庭给以最美好的祝福
270+380=380+270b+800=800+b三、运用加法交换律，你能写出几个算式写写试试吧25+49+75=（）+（）+（）学生写出算式以后，让学生观察这些算式，哪两个数交换了位置，在这些算式中，你认为哪一道计算起来比较简单说说你的想法师：小鸟和小鸭的问题都解决了，它们高兴得不得了，想请同学们参观它们的家园，高兴吗（课件展示）［评析：通过这些题目，既巩固了今天学的新知识，又发展了学生的思维，为后面的学习做了铺垫］四、小结这节课你学到了哪些新知识【总评】1这节课真正把知识的形成过程真实地呈现给了学生2真实地体现了学生的思想过程让学生用自己喜欢的方法把交换律表示出来，在他们得出了加法交换律后，让他们用自己喜欢的方法表示出来，如有的学生说可以用猴子表示一个加数，用兔子表示另一个加数，这个过程把学生那种真实的童稚的想法完全地表现了出来，他们决不拘限于用字母表示数，而是用哭脸、笑脸、太阳、月亮、颜色来分别，这是我们大人常想不到的
”先用你们小组内准备好的卡通圆片，摆一摆，小组的同学说一说，然后把你们的设计方案填在表格里C、展示学生不同的方案这里是学生思维过程的展示，生成的教学资源一定很多教师要注意倾听，同时让学生们也要注意倾听其他小组的不同方案D、学生比较并选择最合理的安排方法E|教师演示，烙三张饼的方法和最短时间F、拓展延伸：想一想，如果要烙5张饼，怎样烙才能尽快吃上饼呢7张呢9张呢这里让同学先独立思考，然后小组交流，最后集体交流同时把表格填完整3、小结：同学们，今天我们在数学广角里遇到的问题，生活中也会经常遇到，我们只要合理的安排事情，可以节省时间，提高效率活动三：结合生活，实践应用1、同学们谈谈，生活中哪些事情可以通过合理的安排来节省时间提高效率
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