
二年级上册语文复习课教案【篇14】教学目标:1、学会“罐”等8个生字,会写“股”等3个生字2、正确、流利地读好全文,品词赏句、积累语言3、初步感受泉水的“多、清、甜、美”的特点,初步体验泉水的欢快、急切的心情4、《语文主题学习丛书》2,31、32页教学重点:识字、写字正确、流利、有感情地朗读课文认识泉水“多、清、甜、美”的特点教学难点:品析词句,感悟泉水的快乐、无私教学过程:一、复习导入1、课件出示图片,说说从这些图片中你发现了什么2、出示课题,齐读3、出示生词,齐读、指名读(课件出示)课件出示,介绍泉水课件出示,水塔和天然水塔二、自读圈画,读中感悟课件出示自读要求1、标出自然段2、回答问题(1)、你知道泉水是从什么地方来的吗

ss: quite good(帮助学生区分quiet quite两个词)f)t:is she goot at sciencess: no, she isn’tt: she tries hard at science板书try triesg)help the students finish the reportthen play the vcd, and have the students repeat the texth)group work: have some students retell lingling’s report9do the practice2 on page 24look at the report of sam

五、总结与反思:通过本节课的学习,你有什么收获六、作业:必做题:课本14页:1、9题七年级上数学教案篇2教学目的1、了解一元一次方程的概念2、掌握含有括号的一元一次方程的解法重点、难点1、重点:解含有括号的一元一次方程的'解法2、难点:括号前面是负号时,去括号时忘记变号教学过程一、复习提问1、解下列方程:(1)5x—2=8(2)5+2x=4x2、去括号法则是什么“移项”要注意什么二、新授一元一次方程的概念如44x+64=328 3+x=(45+x)y—5=2y+1问:它们有什么共同特征只含有一个未知数,并且含有未知数的式子都是整式,未知数的次数是1,这样的方程叫做一元一次方程例1、判断下列哪些是一元一次方程x= 3x—2 x—=—15x2—3x+1=0 2x+y=1—3y =5例2、解方程(1)—2(x—1)=4(2)3(x—2)+1=x—(2x—1)强调去括号时把括号外的因数分别乘以括号内的每一项,若括号前面是“—”号,注意去掉括号,要改变括号内的每一项的符号

2.通过活动,引导幼儿学习新授单词:sun3.复习单词:Hello活动准备:太阳的图片,太阳头饰活动过程:1.以“新朋友来做客”引入活动,激发幼儿的兴趣师:今天有一个新朋友要来我们这里做客我们一起来请他出来(新朋友新朋友我们大家欢迎你)2.“太阳”进入活动室,并向幼儿自我介绍3.让幼儿跟“sun”交朋友,跟“sun”打招呼并握手,师注意幼儿“S” 的发音(1)提问新朋友的名字叫什么(2)鼓励幼儿大胆用Hello跟“sun”问好4.与幼儿玩“找太阳”游戏,让幼儿进一步掌握“sun”的发音幼儿小班英语教案【篇15】活动目标:1、理解单词含义,学说新单词2、感受英语游戏的快乐,愿意学英语活动准备:1、木偶一个
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