备课思路：由于每个学生拿到的活动纸上的图形不同，所用的颜色也不同，学生之间自然形成信息沟，从而产生交流的兴趣交流的兴趣是语言交流的前提和动力此外，本项活动将语言要求提高到句子输出的高度，从而使语言学习上了一个新的台阶活动十三：听一听，做一做T: Circle, stand upSquare, stand upRectangle, stand upCircle, sit down配合歌曲继续开展 TPR 活动活动十四：创作活动以活动十二中各自的彩色的形状为基础，画出一件物品，完成后向小组成员及全班介绍自己的作品在学生交流作品时，教师使用实物投影将学生的作品展示给全班语言交流：I have an apple
想必中老年朋友都不愿如此折腾，下面小编就告诉大家几种缓解老年斑的小办法：第一、及时补充体内维生素维生素是对抗衰老的一大法门，而且还有淡化老年斑的作用，特别是维生素E这是天然的抗氧化剂，不仅能减少色素的沉积，还能阻止细胞进一步损坏，从而起到延缓细胞衰老的作用，减轻老年斑的生长当然也可以将维生素胶囊撕开，里面的液体直接涂抹在老年斑沉积的地方虽说刚开始效果并不明显，但长期坚持也能起到淡化老年斑的作用在平时也可对自身饮食进行调理，多吃含有丰富维生素的食物，长久坚持，你可能会发现皮肤的不同之处第二、对老年斑部位进行局部按摩坚持对出现老年斑的部位进行局部按摩，会让皮肤的温度有所提高，而血管也因此扩张，增加局部血液的流通性，加速毒素的排出
(9+5+7+3)÷4问：平均每组的个数会不会比最多一组9个多，会不会比最少一组3个少，为什么(3)阅书P116的例12、例2：陈小红期中考试成绩，数学和英语都是98分，语文96分，自然常识100分她的’平均成绩多少分(1)自学例2的解题过程：A你有什么问题要问吗(括号中为什么会出现两个98相加总份数为什么是4)B你能完整说说这题的数量关系式吗总分÷科数=平均成绩(2)练习：书P117的练一练的1、2(只列式)三、运用1、根据问题找总数、总份数(1)平均每辆车运煤多少吨(2)平均每季度生产多少台(3)平均每人踢毽子多少个(4)平均每组踢毽子多少个(5)平均每次踢毽子多少个2、列式解答(1)第一组植树12棵，第二、第三小组共植树20棵
【教学重点】通过图片学习溺水安全的基本知识，培养防范能力【教学过程】一、谈话引入师：小朋友们，现在天气慢慢变热了，夏天来了，那在夏天你们都喜欢做些什么呢生：吃西瓜、游泳、乘凉师：是呀，这都是我们在夏天喜欢做的事(呈现图片)乘凉、游泳、吃西瓜而且呀，在大热天我们最不想离开的一个朋友就是水宝宝，(呈现图片)他可以带着我们去小溪边、小湖边、游泳池玩耍呢，谁愿意和他打声招呼我们一起和他声招呼吧二、图片教学：通过下面的安全教育图片，针对性的对学生进行防溺水安全教育，及一些简单的溺水自救措施(1)出示第一幅图片及问题师：看来你们都很喜欢他，瞧，水宝宝今天带我们来到了哪里(呈现泳池图片)生：游泳池师：那我们在“游泳之前应先怎么做些什么准备呢
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