2、培养学生观察、分析以及自学的能力，掌握一定的学习方法教学重难点：1、引导学生通过观察比较、自主学习的方式探索、理解并掌握加法结合律2、培养学生观察、分析以及自学的能力教学准备：1、教师准备：课件2、学生准备：课本教学过程：一、情境引入师：同学们，今天我们继续了解黄河的有关知识请看情境图，你知道了哪些信息根据图中的信息，你能提出什么数学问题学生观察情境图，了解黄河的`走向，弄清楚黄河流域与黄河长度的区别，汇报自己发现的信息学生自己提出问题师：黄河流域的面积约是多少万平方千米谁会解答根据学生回答板书二、学生根据图中信息独立列式方法一：(39+34)+2=75(平方千米)方法二：39+(34+2)=75(平方千米)师：黄河全长约多少千米
我的 演讲题目是：美丽的驿城我的家朋友，当您在鲜花锦簇的街道中漫步，欣赏那芳草鲜美，绿树成荫时;当您在安谧祥和的社区里享受着家庭的融融亲情时，您是否感到一天的生活是这样的轻松快乐，平凡的日子是这样的幸福美好是啊，一个人、一个集体、一个地方，求 发展，盼富裕是的愿望而优美的生活环境，良好的社会秩序是这一切的前提和基础随着 经济社会的 发展和人民生活水平的 提高，人们对生活环境质量和精神文化的要求越来越高，谁都希望能生活在青山碧水、鸟语花香的环境中如今，越来越多的人开始认识到：金山银山固然重要，但绿水青山更不能少我市830万人民同样正期待着一个更加美好的家园，呼唤一个崭新的现代化文明城市今年9月8日，市委、市政府召开全市“三城联创”动员大会，作出创建省级卫生城市、园林城市、文明城市活动的重要决定，并号召全市广大干部群众全力以赴，群策群力， 积极投身创建活动
三、有感情地朗读课文想一想，作者怀念的仅仅是家乡的春酒吗教师引导学生体会作者的思乡之情四、学习课文学生自主阅读体会文中细节描写的作用学生讨论交流明确：课文中有许多细节写得很有情趣，表现出作者对童年、对母亲、对家乡浓浓的感情例如：①尤其我是女孩子，蒸糕时，脚都不许搁在灶孔边，吃东西不许随便抓，因为许多都是要先供佛与祖先的②我是母亲的代表，总是一马当先，不请自到，肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似的，手里还捧一大包回家③其实我没等她说完，早已偷偷把手指头伸在杯子里好几回，已经不知舔了多少个指甲缝的八宝酒了④抱着小花猫时，它直舔，舔完了就呼呼地睡觉原来我的小花猫也是个酒仙呢⑤我呢，就在每个人怀里靠一下，用筷子点一下酒，舔一舔，才过瘾
接住这种情绪，为消费者创造情绪价值，日益成为文创产品承载文化基因之外的又一重功能唤起对文化的关注 到市集上逛一逛，从生活家居到文具用品、服装配饰、创意玩具、美妆护肤、茶咖冷饮……如今文创产品的丰富和精致程度让人眼花缭乱而曾经，文创产品可没有这般风光，产品销售一般都在景区、博物馆的小卖部，游客想带点纪念品回家只能在千篇一律的明信片、书签、冰箱贴里勉强选择这些年，我国文创产业快速发展，文创产品不断推陈出新，越来越成为老百姓日常文化消费最受欢迎和最被关注的内容以前作为景区、博物馆游览参观后的纪念品，现在，文创产品甚至开始反向引流，因为喜爱文创，人们更愿意打卡博物馆、更关注产品原型本身的文化价值在国家博物馆，凤冠系列冰箱贴的累计销量已突破300万件，而它的原型文物明孝端皇后九龙九凤冠的展台前总是大排长龙；在北京古代建筑博物馆，因为天宫藻井冰箱贴的出圈，有“最美藻井”之誉的万善正觉殿天宫藻井迎来更多仰望者；在三星堆博物馆，“青铜啾”一经推出就成为爆款，2025年该系列产品全网累计销售超30万件，这次来到新文创市集同样大受欢迎，展区工作人员刘丰文表示，“三星堆很多文创产品的包装上都有对文物本身的介绍，借此让更多人把三星堆独特的文化带回家，唤起大家对文化内涵的关注”
发表评论
◎欢迎参与讨论，请在这里发表您的看法、交流您的观点。