教学时教三课时第一课时教学要点通读课文，辨清应掌握的字的形、音及词语的准确含义理清文章脉落、记叙顺序，分清课文中变换的几个地点，了解全文记叙的几件主要事情，给文章划分段落层次，研习课文第一部分(1—3段)教学内容和步骤一、导入新课1 鲁迅是大家熟悉的我国伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家鲁迅是笔名，本名周树人，是浙江绍兴人(横线处内容让学生回答)进入初中以来我们学过了写鲁迅的文章和鲁迅先生写的文章有哪些(同学们讨论、回忆教师归纳、明确)现在我们再学习鲁迅的一篇文章(板书课题)2 指名一学生读有关注释，要求学生考虑，注释告诉我们哪几层意思学生回答，由教师归纳明确：(1)交代了文章的出处，选自《朝花夕拾》
近日，家庭情景喜剧《家有儿女》疑似被“恶意”评分一事登上热搜据媒体消息，不少网友对作品打出“一星”，并贬损、攻击主演之一杨紫同时，有网友发现，《家有儿女》在播出10多年后登上了实时热门电视剧榜单5月28日，记者发现，在豆瓣短评区，不少网传“恶评”已不见，有网友自称用了两个账号来为《家有儿女》拉分据了解，演员迪丽热巴的电视剧作品《阿娜尔罕》近期也出现新状况它的豆瓣评分从81突然降至62，并出现大量差评和攻击性言论该剧不仅获得过五个一工程奖，还提名了中国电视剧最高奖项飞天奖有网友认为，以往饭圈之间的纷争，主要针对正在播出的作品，现在却越来越多地殃及经典作品，实属过分对此，有媒体发布评论《影视作品的网络评分还靠得住吗
肺大泡，作为一种常见的肺部疾病，可能对患者的呼吸功能和日常生活造成一定影响那么，肺大泡究竟是一种什么病呢本文将从定义与成因、症状与诊断、治疗与预防三个方面进行详细介绍一、肺大泡的定义与成因 肺大泡，又称为肺大疱，是指由于各种原因导致肺泡腔内压力升高，肺泡壁破裂，互相融合，在肺组织形成的含气囊腔其成因主要包括以下几个方面： 先天性发育异常：部分患者在胚胎时期肺部发育异常，导致肺泡壁薄弱，易形成肺大泡慢性炎症刺激：如慢性支气管炎、慢性阻塞性肺疾病等，长期慢性炎症刺激可使肺泡壁受损，进而形成肺大泡其他因素：包括长期吸烟、职业暴露于有害气体或粉尘环境、肺部感染等，均可能诱发肺大泡的形成二、肺大泡的症状与诊断 肺大泡的症状因个体差异而异，部分患者可能无明显症状，而另一些患者则可能出现以下症状： 呼吸困难：肺大泡影响肺部正常功能，导致患者呼吸困难，尤其在运动或劳累后加重
第2层(3、4段)：用两个排比段分别写出“迁客骚人”的“览物之情”——一明一暗，一喜一悲，形成鲜明对比第三部分(5段)：抒发作者的阔大胸襟和政治抱负这是全文的核心3提问：写文章，往往以一两个警句(关键性词句)振起全篇，第1段写重修岳阳楼的背景，这背景是什么说明了什么讨论并归纳：在“政通人和，百废具兴”的基础上“重修岳阳楼”，这说明滕子京在谪守的逆境中，仍不以己悲，把政事治理得井井有条由此可见作者欣赏他的阔大胸襟，与一般的“迁客”不同4提问：第2段写洞庭湖的全景，用“衔远山，吞长江”，如果把“衔”改为“连”，把“吞”改为“接”好不好为什么讨论并归纳：洞庭湖是无生命之物，用“衔”“吞”则使人产生有生命之感，把“远山”“长江”跟洞庭湖的关系写得活灵活现，成了一幅气势磅礴的动人画面
发表评论
◎欢迎参与讨论，请在这里发表您的看法、交流您的观点。