如图，马所处的位置为(2，3)(1) 你能表示出象的位置吗(2) 写出马的下一步可以到达的位置[小结]1为什么要用有序数对表示点的位置，没有顺序可以吗2几种常用的表示点位置的方法[作业]必做题:教科书44页:1题初一下学期数学平行线教案精选篇3教学目的1理解用一元一次方程解工程问题的本质规律;通过对“工程问题”的分析进一步培养学生用代数方法解决实际问题的能力2理解和掌握基本的数学知识、技能、数学思想方法，获得广泛的数学活动经验，提高解决问题的能力重点、难点重点：工程中的工作量、工作的效率和工作时间的关系难点：把全部工作量看作“1”教学过程一、复习提问1一件工作，如果甲单独做2小时完成，那么甲独做I小时完成全部工作量的多少
但dàn说shuō到dào地dì枇pí杷pá，可kě能néng许xǔ多duō人rén就jiù不bù了le解jiě这是shì什shén么me了le其qí实shí地dì枇pí杷pá是shì一yī种zhǒng野yě生shēng植zhí物wù，它tā的de营yíng养价jià值zhí极高gāo下xià面miàn介jiè绍地dì枇pí杷pá的de功gōng效xiào与yǔ作zuò用yòng地dì枇pí杷pá的de功gōng效xiào与yǔ作zuò用yòng1地dì枇pí杷pá是shì什shén么me地dì枇pí杷pá是shì一yī种zhǒng木mù质藤téng本běn植zhí物wù，它tā也yě叫jiào野yě地dì瓜guā或huò者zhě地dì瓜guā藤téng，这种zhǒng植zhí物wù全quán株都dōu能néng入rù药yào，也yě可kě以yǐ当dāng绿化huà植zhí物wù栽zāi种zhǒng在zài各地dì园yuán林lín景区中zhōng
【设计意图】教师引导学生梳理极限发展史上的代表性观点，了解数学家们提出观点的时代背景，对照反思自己的想法，发现自己可能也存在着类似于前人的一些错误想法教师在比较概念发展史上被否定的观点与现今数学界认可的观点时，会使学生产生认知冲突从而可能使学生发生概念转变，抛弃不正确的、不完整的、受限的想法，接受新的概念在数学教学中，结合数学史展开教学可以让学生意识到数学理论不是一成不变的，而是不断发展变化的，从而提升学生概念转变的动机3数列极限的概念极限思想的产生最早可追溯于中国古代极限理论的完善出于社会实践的需要，不是哪一名数学家苦思冥想得出，而是几代人奋斗的结果极限的严格定义经历了相当漫长的时期才得以完善，它是人类智慧高度文明的体现，反映了数学发展的辩证规律
读音变化：没有规律例：man→men; woman→women; child→children; person→people; ox→oxen foot →feet; goose →geese; mouse →mice; tooth →teeth; datum →data数据 十三、一些单数词得加en才能变成复数词： 例：ox→oxen; child→children; brother(用于教堂)→brethren 十四、一些单数词得改头换面一番,才能变成复数词 例：analysis→analyses分析; basis→bases基础; datum→data数据; foot→feet; formula公式→formulae/formulas; goose→geese; louse虱子→lice; man→men mouse→mice; medium→media/mediums媒介; emorandum→memoranda/memorandums备忘录; parenthesis→parentheses 圆括号; phenomenon→phenomena现象; radius→radii 半径tooth→teeth; woman→women 十五、有些名词是单数、复数不分的 例：deer; fish; cannon(大炮); sheep; salmon 鲑鱼; trout 鳟鱼 十六、一些名词虽分单数、复数，但出现次数多的总是单数词 例：absence; clothing;film; help; furniture家具; machinery机械; news; scenery风景; sugar; traffic交通 十七、另一些名词则以复数词出现的机会较多 例：bellows风箱; clothes; police; shorts短裤; scissors剪刀; spectacles眼镜; shears大剪刀trousers长裤; wages工资 十八、compound nouns，这类复数词是以主要的名词来表示 例：daughter-in-law→daughters-in-law 媳妇; father-in-law→fathers-in-law岳父 man-of-war→men-of-war兵舰; maid-servant→maid-servants 女仆tep-son→step-sons晚子; son-in-law→sons-in-law 女婿 十九、若表达具体数目，要借助数量词 例：pair(对，双); suit(套); a pair of glasses; two pairs of trousers 二十、另外还有一些名词，其复数形式有时可表示特别意思， 例：goods货物，waters水域，fishes(各种)鱼 二十一、除人民币元、角、分外，美元、英镑、法郎等都有复数形式
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