教学难点：学习蔡伦观察发现和探索精神,培养学生对中国传统文化的热爱之情教学准备：课件、搜集造纸术相关资料教学时数：2课时教学过程：第一课时一、交流资料，激趣导入1知道你们现在用的纸是谁发明创造的吗(孩子们表达)2板书课题今天要学习的课文就是《纸的发明》对于纸，你知道些什么吗3把自己从书上或网上查到的资料与大家交流分享4在课件上出示蔡伦和造纸术等资料，师生交流二、初读课文，认读生字1初读，处理生字对于纸的了解，同学们知道的真多，说得也很流畅但是还不知道读课文读的怎么样呢2检查生字和词语术、创、录、册、保、存、约、验、阿、伯、欧、洲、社(字)创造、阅读、携带、蚕茧、蔡伦、均匀、传承(词语)多种形式检查，单个读，齐读，男、女生等
3、幼儿练习逃生的方法四、播放消防知识儿歌结束消防安全日教育教案（精选篇3）活动目标：1、培养幼儿初步的防火意识和自我保护意识2、让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范3、使幼儿掌握几种自救逃生的方法，提高自我保护能力活动重点：培养幼儿初步的防火意识和自我保护意识活动难点：让幼儿知道如何防火，学会自救活动准备：1、生活中幼儿接触过火，能了解一些火的相关常识2、实物投影仪，相关消防图片，火灾片段的录像3、蜡烛、火盆、废纸等着火实物及沙子、水盆等灭火用品、湿毛巾人手一块活动过程：一、激发兴趣，引出火的特性、用途及危害1、利用实物感受生活中的火，了解火能够发光，发热的特性教师把蜡烛点燃,让幼儿适当靠近火焰来近距离地观察火、感知火，进而激发幼儿参与活动的愿望
（2）小组代表作汇报发言，师生评议（3）朗读积累：①不看人亲不亲，要看理顺不顺②有理不怕势来压，人正不怕影子歪③天下的弓都是弯的，天下的理都是直的课后反思成功之处：在教学中通过所学课文的具体句段，帮助学生理解童话，交流童话，更具有说服力修改病句，对三年级的孩子来说，是一个全新的内容，也有着相当大的难度为了激发他们的学习兴趣，让他们较快地了解修改病句的方法，在学习这个内容时，引导学生认识病句、寻找病因、学习修改、认识符号、学会运用、典型练习，层层推进，减低难度，很好地巩固了所学知识不足之处：课堂练习过于单调在今后的教学中教学设计要符合儿童的心理水平，贴近儿童的生活实际，寓教于乐，把枯燥的练习，变得好玩有趣
临床统计，在全球每年大概有将近500万人因为吸烟而失去性命，尤其是吸烟的人比起不吸烟的人更容易患上肺癌、心血管疾病而且每天吸一支烟，就会导致死亡风险增加64%，每天吸烟十支以内的死亡风险就会增加87%，所以无论吸烟多少，都会对人体造成严重的损害可是日常生活中也有个别老烟民并没有患上肺癌，活到了八、九十岁，甚至更长的寿命，这到底是什么原因呢一、基因根据研究发现，有的烟民之所以能够长寿，是因为家族基因里面含有单核苷酸多态性细胞组，这种DNA可以在体内减少香烟所造成的刺激，其细胞修复能力也会比其他人更强一些，所以患上肺癌的风险也会降低，而且这类人通常也不容易生病，更加容易长寿不过，拥有这种“长寿基因“的人非常少，大家不要抱有侥幸心理，想要让自己长寿，最好还是远离香烟
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