”这篇课文的故事性很强，课堂中出示复述的问题，进行创造性的复述，无疑是学生们更感兴趣的复述时学生的身份更是巧妙地变换成了“战地小记者”，这样他们更踊跃了，各种思维同时活跃，将课文内容内化为了自己的语言，平时积累的语言此时也有了用武之地，各种创造性的复述脱颖而出小学三年级语文《智烧敌舰》精选教案范本二 教学目标： 1认识本课“腊、牺、牲、舰、桅、惶、措、顷”8个生字，理解“乘虚而入、惊惶失措、欣喜若狂、焦头烂额”等词语的意思学习先理解关键词素再理解整个词语意思的解词方法积累表示时间短的词语2能正确、流利地朗读课文能从描写人物言行的句子中，体会人物的品质展开想象，把第3节写具体3通过学习阿基米德指挥希腊人用镜子反射太阳光烧毁罗马战舰的故事，感受阿基米德的大智大勇，初步懂得“知识就是力量”的道理
课件出示：这真是个_________的泼水节，因为__________2师：周总理虽已离去，但他关心各族人民的思想时刻激励着我们周总理曾说过，让我们大声齐读，课件出示：我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉是呀我国的民族历史悠久，文化灿烂，有许多值得我们去爱的地方，具有民族特色的节日也有很多课前，你搜集了我国哪些民族的隆重节日谁来给来大家说说课件出示：彝族有火把节，哈尼族有苦扎扎节和十月年，白族有大理三月街，苗族有花山节，回族有开斋节大家如果有机会可以参加各民族的节日，去感受各民族的热情好客3师：课后，请同学们找一找周总理关心各民族的事迹读一读，相信大家会被他的事迹所感动，令大家难忘让我们再一次齐读课题，来表达我们对周总理的热爱和怀念吧
三、肿瘤与非肿瘤的区别 肿瘤细胞增生一般是单克隆性的瘤细胞具有异常的形态、代谢和功能，并在不同程度上失去了分化成熟的能力肿瘤生长旺盛，并具有相对的自主性，即使致瘤因素已不存在，仍能持续性生长，提示肿瘤细胞的遗传异常可以传给子代细胞每个肿瘤细胞都含有引起其异常生长的基因组的改变肿瘤性增生不仅与机体不协调，而且有害非肿瘤性增生一般是多克隆性的增生的细胞具有正常的形态、代谢和功能，能分化成熟，并在一定程度上能恢复原来正常组织的结构和功能非肿瘤性增生有一点的限度，增生的原因一旦消除后就不再继续非肿瘤性增生或者反应性增生有的属于正常新陈代谢所需的细胞更新;有的是针对一定刺激或损伤的防御性、修复性反应，对机体有利
下面我们就去研究一些有关变量的问题二、新课学习做一做（1）瓶子或罐子盒等圆柱形的物体，常常如下图那样堆放，随着层数的增加，物体的总数是如何变化的填写下表：层数n 1 2 3 4 5 … 物体总数y 1 3 6 10 15 … 『师』：在这个问题中的变量有几个分别师什么『生』：变量有两个，是层数与圆圈总数（2）在平整的路面上，某型号汽车紧急刹车后仍将滑行S米，一般地有经验公式,其中V表示刹车前汽车的速度（单位：千米/时）①计算当fenbie为50，60，100时，相应的滑行距离S是多少②给定一个V值，你能求出相应的S值吗解：略议一议『师』：在上面我们研究了三个问题下面大家探讨一下，在这三个问题中的'共同点是什么
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