只有少数潜能生学习上仍有惰性，完成作业处于应付状态本学期尽量多设计分层次作业，让潜能生得到提高，优生得到发展学习目标1、熟练地掌握百分数应用题的数量关系，并能解决问题2、通过归纳整理，是学生熟练地掌握解决百分数问题的方法3、培养学生良好的学习习惯教学重点和难点认真审题，用百分数解决实际问题用百分数解决实际问题教学过程一、复习整理前面我们已经学习了折扣、成数、税率、利率等百分数在生活中的具体应用，今天我们一起来学习它们更多的应用，学习新知识之前，我们来回忆下之前的内容学生交流，汇报，教师随机板书，绘制表格二、综合运用课件出示例51、学生读题，明确已知条件及问题，尝试说说自己的解题思路2、利用提问，引导学生思考回答，归纳出解题思路
(5)男女生轮读四、感悟诗歌内涵师：“在诗人钱万成的眼中，朋友是什么生：是小马一片小树、两面镜子、两颗星星接着追问：“那么，在他眼中的朋友不是什么”生：不是影子，不是鞋子”师：“这怎么理解呢师：“人和影子能离开吗”“人到哪里，影子到哪里”：“人和影子是怎么在一起的你的鞋子通常是怎么坏掉的”(这样他们明白了，人到哪里，影子就到哪里，没有自己鞋子通常是一块儿坏的这样的朋友不是真正的朋友“每个人都有自己独特的理解和判断，比如他犯了错误，我也跟着去犯错误，不要因为对方而迷失自我”)我想说到这儿同学们又对朋友深有了新的感悟，请同学们带着自己的理解再把诗读一遍幻灯片：(男女生对读)五、拓展1、这首诗使你想起了自己的朋友吗
要看你我是否七八十岁，还有扛着锄头上山种橙子的那种勇气3、人间的美好，是三月的风，六月的雨，九月的云和十二月的雪4、我就是一个普通的农村孩子，突然捡了个大运气而已这么多年，我一直欺骗自己，说自己帅，我这么帅一定会出人头地最后被人认识，却不是因为帅好难过笨一点挺好的，我就是个笨人惟愿孩儿愚且鲁，无灾无难到公卿5、作为一名曾经的老师，和现在的网络销售员，传递知识，让人喜欢阅读，最终热爱生活，这是我的福气、荣幸和使命茫茫人海，原来你也在这里6、得天独厚者，须替天行道如果你是聪明的人，那你就把你的聪明多多地发挥出来如果你是一个善良的人，你就用你的爱去爱身边的人如果你是个细腻的人，请你关注身边每一个人的冷暖
实现国家完全统一是全体中华儿女共同愿望，也是中国共产党矢志不渝的历史使命大陆和台湾同属一个中国是自古到今的事实，是台海真正的现状，也是二战后国际秩序的重要组成部分我们希望美方恪守一个中国原则和中美三个联合公报，履行应尽的国际义务第二，台湾问题是中美关系中最重要的问题，牵一发而动全身处理好了，两国关系就能保持总体稳定，双方就可以投入更多精力开展互利合作处理不好，两国就会碰撞甚至冲突，将整个中美关系推向十分危险的境地中方希望美方以实际行动维护中美关系的稳定发展以及台海和平稳定第三，维护台海和平稳定是双方最大公约数而做到这一点的前提就是绝不能支持和纵容“台独”，因为“台独”和台海和平水火不容我们在会晤中感受到，美方了解中方的立场，重视中方的关切，同国际社会一样，不认同也不接受台湾走向独立
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