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近日，宝山区友谊路街道在宝山五村组织开展“垃圾分类我先行，绿色家园我守护”活动，进一步鼓励居民参与垃圾分类工作，倡导“低碳潮流”生活方式，实现垃圾分类精细化管理，营造社区垃圾分类的良好氛围街道建管中心联合藏宇环保和社区居委组织志愿者多方联动，在宝山五村广场举行宣传活动，活动通过设摊宣传、服务咨询、现场上门回收等方式，提升广大群众绿色低碳生活的意识工作人员向居民发放宣传手册，现场讲解“沪尚回收”小程序使用方法和垃圾分类知识，手把手指导居民如何通过“沪尚回收”小程序下单，提升广大群众绿色低碳生活的意识居民们反响热烈，纷纷将自己家中的废弃纸板箱、旧衣服、塑料瓶等可回收物送到现场交投回收针对老人、残疾人等不方便进行现场交投的居民，志愿者提供上门有偿回收服务，满足居民的实际需求

学生计算，指定两名学生写在投影片上订正时要注意书写格式3教学例3(1)板书54÷6-77+54÷6提问：观察这两个算式，你又发现了什么教师说明：在没有括号的算式里，有除法和加、减法都要先算除法引导学生明确：左边的算式，先算除法运算，再算减法运算右边的算式，也是先算除法运算，再算加法运算启发学生试算，指定两名学生板演(2)指导学生看课本例3上面的法则(3)反馈练习：45÷5-836+49÷7先让学生说一说：有除法和加、减法，应该先算什么，再算什么，然后再计算4师生小结在没有括号的算式里，有乘法和加、减法，要先算乘法有除法和加、减法，要先算除法三、全课小结师生共同总结本节学习的内容和应注意的问题随堂练习1

你知道邮票的用途吗2比较过去的邮票和现在的邮票四周是什么样的呢3别看这小小的齿孔，它的发明还有一段有趣的故事呢(齐读课文)二、初读课文1借助拼音自由读课文，把生字的字音读准，把句字读通顺2学习生字(1)出示带拼音的词语认读(2)去掉拼音认读(3)做游戏，看看，听听，猜猜的游戏a、出示小刀，认识“刀”b、做动作“裁纸”，认识“裁”c、做“撕”的动作，认识“撕”d、听，英国的首都是哪个城市(伦敦)猜字谜，借一半，扔一半(扔)九个洞(究)3、开火车再读词语卡第二课时教学目标：1、会认13个字，会写12个字2、正确、流利、有感情地朗读课文，从带齿孔邮票的发明过程中受到启发体会栽花种草的价值，认识到为别人创造幸福，自己从中也能得到快乐

3 分四组朗诵注意朗诵的节奏、重音，及诗歌的情感边读边思考：读完整首诗，你的头脑里印象最深的是哪几个词语四、意象、感情的理解1“乡愁”本事一种抽象的感情，但是在余光中的《乡愁》里，它转换成了具体可感的东西，作者是如何实现这一转换的(这首诗运用了哪些形象来表现乡愁)2诗中，诗人抓住“邮票”“船票”“坟墓”和“海峡”这四种物象表达内心情感说说诗人所抒写的“乡愁”是怎样随着时间的推移而一步步加深、升华的这四个物象，分别是人生四个阶段“乡愁”的对应物这四个阶段分别是：小时候---长大后---后来---现在3愁是疑重的，诗中为何却说“小小的邮票”，“窄窄的船票”，“矮矮的坟墓”，“浅浅的海峡”：作者正语反出，以一种亲描淡写使乡愁浓缩与面积小、程度轻的对象上，反衬出乡愁的浓烈