齐读指导学生姐姐的第二个姐字要轻声读二、新授1初读课文，正音，通句师：同学们想不想知道这篇文章里发生了一件什么事请同学们把书轻轻的打到32页，用你喜欢的方式读课文要求：读准字音，把句子读通顺不明白的可以问教师开始吧2检验师：从同学们的坐姿，老师看出你们都已经读完了，那老师想考考你们，敢接受挑战吗开火车读字卡(至少二到三遍)3再读课文既然同学们把这些生字都记在心里了，那现在就请同学们带着这些生字朋友再把课文读一读要求：边读课文边把课文的自然段标出来4检验标段：请同学们用你的手势告诉我课文一共有几个自然段分段汇报读文：那谁愿意读第一自然段……要求：其他同学注意听，说一说他读的怎么样三、分析课文1分析第四自然段
（2）出示图3、图4，让学生说一说Lulu在Mocky的帮助下认识了哪两种水果（3）让学生看故事内容，说一说Lulu品尝的这两种水果味道如何，让学生模仿Lulu的语言和动作（4）回顾故事主要内容把Lulu的面具贴在黑板上，让学生说一说Lulu认识了哪些水果把水果的图贴在面具旁边，让学生模仿Lulu吃水果的情景3模仿表演（1）让学生独立阅读故事（2）放录音，让学生指人物，跟读对话（3）学生两人一组，分角色朗读人物对话（4）鼓励学生分小组朗读或表演故事LearntoSay1呈现情景出示LearntoSay中的图片，告诉学生Lulu到Mocky家玩，他又认识了许多水果，让学生扮演Lulu，教师扮演Mocky
胆固醇高的危害1胆固醇过高会降低人的寿命，特别是对男性危害巨大如果男性的血液胆固醇过高，就会加大患上前列腺癌的几率，还会造成肾衰竭等严重的肾病2会使骨质疏松症的可能性变高，同时过多摄入胆固醇可导致牙周病、牙和牙隙之间的沟隙会扩大3胆固醇高会损害人的骨骼以及牙齿，很可能会造成人的骨质疏松还会让人的牙齿与牙隙的沟隙会变大，使得防御细菌侵入的功能失调，从而患上牙周疾病4会加快前列腺癌的生长速度，会引发肾衰竭脂类的肾脏疾病5人体内的胆固醇超过了正常值以后，便会加大患上心脑血管疾病的可能因为胆固醇会使心脏动脉变窄，从而引发心脏疾病而且胆固醇越高，风险就越大，人们中风的可能性就会越高以上就是胆固醇高的原因和危害的相关内容，希望可以帮助到大家
2找几个学生进行对话练习Step 5Homework1）读课文t2）抄写单词4、效果检测学生在老师的指导下基本上能独立完成作业，能听说认读本节课所教的几个新单词，会用所教句型进行交流，教学效果良好，圆满完成了预设的教学目标三、教学反思教育是一种主动的过程，必须通过主体的积极体验、参与、实践，以及主动地尝试与创造，才能获得认知和语言能力的发展新授是这个过程中必不可少的环节在授新知时，我们应认识到小学生的理解能力相对较弱，注意力不易集中，不喜欢单调的重复和机械的训练若一味地要他们读字母、单词，学生的积极性很难被调动起来，教学效果势必受到影响因此，教师在课堂上，应从学生的心理和生理特点出发，充分利用小学生模仿力强、求知欲强、记忆力好、表现欲和创造力强等特点，围绕教学中的难点、重点，设计生动活泼、有趣多样的学习活动，寓教于乐
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