姜葱煀鲤鱼网｜小学三年级语文荷花教案优秀3篇

现在对课文有了初步的了解，让我们一起再欣赏一下这幅画吧2出示阅读提示：读了阅读提示你知道了什么总结：阅读方法──对照图画读课文阅读要求──看课文描写了画面上哪些内容;交流读后感受3读了第一段，你都了解到了什么总结：《清明上河图》的年代、作者、名字;尺寸，画面内容;现状4学习第二段(1)这段主要写的是什么总结：《清明上河图》中的人物(2)用什么方式描写的你感受到了什么呢省略号的含义是什么出示课件：有从乡下来的农民，有撑船的船工，有做各种买卖的生意人，有留着长胡子的道士，有走江湖的医生，有摆小摊的摊贩，有官吏和读书人……小结：用排比的修辞方法描写的省略号表示画面上还有许许多多的人物没有被写出来，表示人物之多

小编精心整理人教版一年级数学上册高效教案，希望这份人教版一年级数学上册高效教案优秀5篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多人教版一年级数学上册高效教案资料，在搜索框搜索人教版一年级数学上册高效教案（精选篇1）教学目标：1能够将相邻区域的小圆片的个数相加2对给出的“结果数”能够分拆成两个合适的数3通过摆圆片、填合适的数，感受到三角盘中三个数与三个结果数之间的关系教学重点：对给出的“结果数”能够分拆成两个合适的数教学难点：三角盘中三个数与三个结果数之间的关系教具准备：磁性黑板、三角盘、翻转片、数字卡教学过程：一、找规律1看图找规律 师：小丁丁和小巧在做游戏，将一个三角放在中间，把小圆片分别放到三个区域中，你能从图中看出游戏的规则吗

教师巡视，发现问题2、展台展示学生自己完成的任务情况3、学生汇报：在数线上标出三辆自行车价钱的理由，说一说哪辆车，哪辆车最贵三、教师评价，对于学生的不同说法，只要合理，教师就要给与肯定(设计意图：为学生提高充分、独立的思考空间，增强学生的探究意识和学习的自信心，让他们体会成功的乐趣)四、小组讨论学习学习在线上标出3200的大致位置，小组讨论学习，然后汇报五、课件出示练一练，完成29页练习题3、4题，让学生填一填，教师巡视检查六、总结提升让学生谈谈收获，着重谈怎样比较数的大小板书设计：试一试万以内数的大小比较，位数多的数就大，位数相同，从高位开始比小学二年级数学比一比教案精选篇2教学目标：1、通过比一比的活动，掌握比较万以内数的大小方法，能用符号表示万以内数的大小

师：是不是读零的地方都写一个零七千万零五十(7000 0050)生：要对准数位一位一位往下写，哪一位上一个单位也没有就写0占位如：六百万八千(600 8000)4请同学总结写法，个别请，这里比较简单，可以请中等的学生回答四、比较大小师：在比较大小的时候，我门应该怎么做第一步有几种情况生：第一步分级师：如果数位相同和不同怎么办看题目：20 8090>20 0809生：数位相同时，要从位比较，如果位相同，就一步一步的往下比，直到比出大小为止生肯定，如果学生回答不完整，可以请同学补充如：1900<2万师：如果碰到这样的数时，应该怎么办生：可以先把2万化成阿拉伯数字师：然后在按照比较的方法如：3458<123456生：数位不同，只要看数位多的数，那个数就大