What else do you want to haveDon’t we have any eggsLet me make a shopping listYou can help me carry the things教学用具PPT教学演示课件教学步骤Step 1 Revision[课件展示]教师在课堂上提问题，引导学生回答 What do you have for breakfast todayShall we go and buy something to eatWhat’s in the picturesLet me seeWhat do we have for lunch today
今年中秋、国庆假期，恰逢“请3休13”的超长假期携程、同程等在线旅游平台的数据显示，中秋假期前一日及当日出发的跨城出行订单较今年端午同期增长18%湖南接待游客90422万，四川景区迎客408万，上海中秋当日接待游客27738万人次而在人头攒动的各大景区里，往左走是这家店，往右走还是这家店，走到最后甚至会产生一种错觉：这里和家门口的景区，卖的好像是同一批东西与此同时，微博话题“现在的景区同质化有多严重”早已收获数千万阅读量，不少年轻人发现，景区越来越像，连景区里的伴手礼，也开始有了固定的“标准答案”其中最经典的，大概逃不过这“冤种三件套”第一件：护手霜一家采用小清新配色、正面墙上罗列着各种香味的护手霜店
论谋略，刘邦不及萧何、韩信，刘备也不如诸葛亮，但谁又能说刘邦、刘备是无谋之人呢另外，庄公以国君的身份，能与平民曹刿公平对话，并允许曹刿同乘一辆战车，直接指挥作战，这种超乎寻常的胆识， 的眼光，从谏如流的勇气，谁又能否认他的远谋呢”生D接过话头：“你把庄公说得如此明智，那他为何把大战取胜的希望寄托在近臣的拥护和神灵的保佑上呢既然他有远谋，又为何浑然不知‘何以战’，这可是迫在眉睫的近谋啊”生E慷慨陈词：“不错，庄公确实把近臣的拥护和神灵的保佑作为战争的先决条件，但凭这一点不能说他无远谋，因为这是时代的局限何况‘小大之狱，虽不能察，必以情’取信于民，这正说明他有远谋你只看到前面两点，而忽略了最重要的一点，这不是断章取义啊
(自己读，并说说体会到了什么)(5)播放视频(课件出示22)(快看，钱塘江大潮来了)你有什么新的感受假如你是一个游人，你会怎样赞叹教师：同学们，请闭上眼睛想：成千上万的游人来到钱塘江观潮，这观潮的人山人海当中有老人，有小孩，有中国人，有外国人，有普普通通的平民百姓，有国家元首，有胆大的人，有胆小的人，有走遍世界的旅游者，也有很少到外面的乡下老奶奶，他们看到了这伟大的钱江潮，会发出怎样的赞叹(教师随机采访学生)(6)教师：是啊，不论是谁，当看到了钱江潮的壮观景象后，无不发出赞叹请你把自己的感受送入课文之中再来读一读(7)同学们，作者是按照什么顺序写潮来时的情景的呢(板书：顺序：远—近)3潮过后，还能称作是奇观吗
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