虽然中考时直接的考点不多，但是重要的考点基本上是以他的文章为蓝本所以要想让学生具备中考的应考能力，鲁迅的文章是不容忽视的1、课时安排：三课时(1)第一课时：好文初采风在这一节课主要解决文学常识、生字词、内容结构(2)第二课时：玩转百草园在这一节课主要解剖作者在百草园的童年之乐(3)第三课时：探秘三味书屋在这一节课主要领会文章的主旨和作者所要表达的思想感情2、玩转百草园的教学目的(1)培养学生的观察和表达能力(2)体会写景的方法(3)培养良好的阅读习惯(4)体会少年鲁迅的童真童趣，感受他热爱自然、自由的感情(二)说学情1、作品认识方面由于小学时已经学过鲁迅先生的文章《我的伯父鲁迅先生》以及《少年闰土》，所以学生对于鲁迅先生的文章已经有了初步的了解，现在学他的文章也不是太难的事情
板书：红色纸=8个小正方形现在能比较了吗红色纸和黄色纸的面积一样大这也告诉我们，在比较和测量面积时标准要怎样呢（统一）是的，就像测量物体的长度时要用统一的长度单位一样，测量面积时就要用统一的什么单位（面积单位，板书课题）（提醒学生收好学具）人们经过不断的探索，创造了一些常用的面积单位，有平方厘米，平方分米，平方米，你们想不想知道1平方厘米，1平方分米，1平方米有多大请同学们拿出学具里最小的正方形，这就是1平方厘米，量一量它的每条边有多长（贴在黑板上）也就是说边长1厘米的正方形，面积是1平方厘米谁愿意再说一说（指两名同学说，全班说）板书：边长1厘米的正方形，面积是1平方厘米现在请你用1平方厘米量一量，看哪个指甲盖的面积接近1平方厘米
这件事是详写还是略写为什么要详写(5分钟)学生回答：因为老王要报答作者一家对他的关心知恩图报、心地善良详写因为这件事更能表现老王的善良和他身上知恩图报的高尚品质(教师解释：在自己非常痛苦的情况下，还惦记着别人，还关心着别人，这最能表现他卑微的身份下，却隐藏着一颗金子般的心所以要详写)提问:这一点对你写作有什么启发要写某个人物，有许多事可以写，如果每件事都花一样的笔墨来写，那文章可能就会象懒婆娘的裹脚布----又长又臭，但如果每件事又都一笔带过，那人物的形象就不会丰满生动所以写人，要通过记事，而记事就一定要有详写有略写，最能表现文章中心的事件要详写，其它的可以略写，这样就做到重点突出，主题鲜明老王临死前给“我”送香油、鸡蛋，那作者从哪几方面来描写此时的老王
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