教学难点利用反比例的意义，正确判断两种量是否成反比例教学过程一、复习准备（演示课件：成反比例的量）1下表中的两种量是不是成正比例为什么购买练习的本数（本）12469总价（元）0801603204807202回忆：成正比例的量有什么特征二、新授教学（一）引入新课我们已经学习了常见数量关系中成正比例关系的量的特征这节课我们继续研究常见的数量关系中的另外一种特征成反比例的量教师板书：成反比例的量（二）教学例4（演示课件：成反比例的量）1出示例4，提出观察思考要求：从表中你发现了什么这个表同复习的表相比，有什么不同（1）表中的两种量是每小时加工的数量和所需的加工时间教师板书：每小时加工数和加工时间（2）每小时加工的数量扩大，所需的加工时间反而缩小；每小时加工的数量缩小，所需的加工时间反而扩大
理想必须通过自身的艰苦努力才能变成现实，而艰苦努力的过程则需要意志、毅力和恒心去支撑在你们的求学生涯中，学校、家庭和社会仅仅是你们成长进步的外在条件;个人努力与否，努力程度怎样，才是你们学业进步的关键性决定因素在田中就读，回避不了这样一个客观的事实，那就是只有那些三年如一日，诚实做人，用心求知，在校园里留下坚实的脚印，在教室中洒下求知汗水的同学，才能得到理想的回报成功不是属于所谓一时的"聪明人",而是属于那些坚持不懈不断进步的人智者的梦再美，也不如愚人实干的脚印好好学，没有一个学不好;不好好学，没有一个能学好，曾经的高分不是资本，低分不是包袱，进步大于成绩，态度决定高度，大家都要从零开始，站在新的起跑线上，脚踏实地，奋勇争先
学生自由读一读二十四节气的名称3、教师引导学生大致了解二十四节气的含义4、为了便于记住这二十四节气，人们还把这二十四节气编成了一首儿歌，叫《二十四节气歌》5、出示《二十四节气歌》：春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒6、教师引导学生读一读《二十四节气歌》，了解《二十四节气歌》的意思六、课堂总结同学们，今天我们学习了第3课《四季的天气》，知道了一年四季不同季节有不同的天气特点，并且还知道了人类和动物在一年四季中的不同的活动，同时，了解了中国二十四节气的名称以及含义二年级科学天气的变化说课稿（精选篇3）教学目标：1、会设计简单的天气符号，记录天气情况2、了解自己遇到的天气情况：雨天、雪天、阴天、下雾天、雷雨等等
适度喝啤酒有助于防止感冒研究发现，每天喝4杯酒比滴酒不沾者更少感冒这是因为，酒精可发挥抗炎作用，遏制病毒繁殖，从而抑制鼻黏液产生人们喜欢吃火锅，如果在汤汁中倒入适量的啤酒，可使汤汁略带醇香，更加鲜美可口同时，因啤酒中富含大量的维生素，可缓解吃火锅而引起的上火3低度白酒：舒筋活血 优质低度白酒刺激性小，醇而不烈适当饮用能舒筋活血，起到与进行体力活动相同的效果并能增加血液中高密度脂蛋白，减少低密度脂蛋白使胆汁、腽固醇含量减少，对于防止胆结石有帮助还能消除积累在动脉壁上的有害胆固醇类，起到保护心血管作用白酒要温到多少度最适宜饮用呢答案是以30℃~40℃为佳，如果白酒的温度过高，酒内的芳香酯会遇热挥发，酒香变淡，影响口感
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