
Ss: How do you doSd: How do you do(Students can stand up and introduce their friends to others freelyThey can greet each other warmlyEveryone in the class can have more friendsThey can also know something else about them)2The New comers(以表演的形式完成,使课堂气氛达到高潮)Teacher: Just now I said three new students from other countries would come to our class

3、教学例6情景:出示任务2出示例6(1) 小组讨论:这是个含有两个相同字母的方程第一步你你该怎样解答(2) 你能把它转化为简单的方程吗(3) 学生发表意见后板书解题过程,提醒学生注意格式,全班口头检验(4) 完成106页做一做(5) 小结:解带有两个相同字母的方程,我们可以根据乘法分配律,将相同因数提取,不同因数相加减,从而转化成最简单的方程解答(6) 反馈练习:判断题:b+01b=01b吗5x-x=5吗三、巩固练习情景:看到同伴被外星人抓去,你能闯三关把他们救出来吗练习1:书本第107页第3题练习2:书本第107页第4题读题,分析题意:成人有多少人(x人)儿童有多少个x个人共80人是什么意思

我倒真想见见我一个劲儿求爸爸(要读出好奇的心情) (5)他一定是胡子很长,满肚子的学问怎能教我爸爸(加强反问语气) (6)开火车朗读(三)理解文章大意 (1)以“起先我认为,爸爸的老师-----”这样的句式让学生进行归纳总结文章中的描述(2)“后来才知道-------”这样的句式再让学生归纳总结文章中的描述两个句式连接起来一起说,概括文章大意“爸爸的老师讲的是教师节那天--------” 三、讨论: 我们从这首诗中受到了什么教育简单介绍给学生一些关于赞颂教师的比喻“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干” “落红不是无情物,化作春泥更护花” 人梯、渡工四、课后小结小学二年级语文《爸爸的老师》优质教案二 教学目标: 1

现代人平均寿命相较于30年前有了很大的提高,这确实是一件值得高兴的事但具体到每个人,寿命的长短还是有很大差异的寿命的长短只有很小的一部分取决于遗传基因,更多的还是与日常行为习惯有关;长寿的人往往拥有健康的生活习惯,而那些寿命不长的人,往往对生活习惯不甚在意,肆意挥霍自己的健康,导致各种慢性疾病接连找上门来医生提醒,早起时如果有以下4个症状,说明健康出现了问题,长寿也十分困难,一定要引起重视,积极调理了1、早起后有气无力正常来说,如果夜间睡眠达到7~8小时,身体有足够的时间自我修复,早起时精神会十分饱满,能量充沛但如果早起时有气无力,总是犯困,老感觉睡不醒,甚至频繁打哈欠,很可能暗示身体出现了问题,如高血脂、颈椎疾病、贫血等,都会引起上述症状,要及时到医院检查,防止病情加重而影响寿命
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