多媒体课件展示春雨后大自然的美丽景色（1）春雨过后，大自然有些什么变化请大家说一说（2）这样的景象你们喜欢吗请小朋友在同桌之间交流一下2桥设句型，引导学生把自己所见所闻所感说清楚春天是__________________色的，因为___________________春雨过后，_________________变得________________了我喜欢春天的______________，因为_____________________（1）选择自己喜欢的句型，练习把自己所见说清楚（2）个别汇报，集体补充3以小组为单位，选择自己喜欢的彩笔画春天4介绍各组的春景图（1）先组内互相介绍（2）推选最佳的在全班进行介绍
还能用什么词表达这个意思（五颜六色、五光十色、万紫千红、五彩斑斓、绚丽多彩）11、秋雨给大地带来这么多颜色，我们真该好好地感谢秋雨假如我是银杏叶，我要对秋雨说：秋雨秋雨，谢谢你，因为有了你，我穿上了黄黄的衣裳，秋风一吹，我就翩翩起舞，真像美丽的蝴蝶假如你是银杏叶、是枫叶、是田野、是果树、是菊花，你要对秋雨说什么呢先在四人小组中向同学说一说12、秋雨虽然透明无色，却能把秋天打扮得这么美让我们把这段再读一读，把秋天的美记在心里可以带上表情，加上动作13、读得真好，如果你们能把你最喜欢的一句或几句话背下来，就更棒了，背一背吧四、总结拓展这节课老师很高兴地和同学们看到了秋雨给大地带来了五彩缤纷的美景，欣赏了许多诗一般的句子
教学准备：白板教学课件，溜溜球一个，单词卡片，作业纸等，课前把学生分成四小组教学过程：Step1Pre-task Preparation1Free talk2Sing a song “What are you doing”(设计意图：通过Free talk和唱英文歌What are you doing既复习了现在进行时，又自然过渡到下一个新授环节)Step 2 While- task ProceduresActivity1: 由歌曲引入句型 Is he…/ Is she…1、T: According to the song, what is Nancy doingIs she watching TV
对于“鸿×酒楼”经营河豚的情况，该所负责人介绍，从今年5月份开始，该所已经前往该酒楼进行检查，没有发现其经营河豚的情况，他介绍，也有可能该酒楼用巴鱼冒充河豚，欺骗食客“食客要尝鲜吃河豚，有可能吃到的是巴鱼”这位负责人也告诉记者，由于巴鱼和河豚为同一属，外观有些相似，所以有酒楼在制作河豚时，常常以为了防止发生中毒为由，要食客提前几个小时预约，然后用巴鱼冒充河豚制作菜品“巴鱼的味道和河豚有些接近，加上酒楼用一些调料，所以做出来的粥或汤，与河豚一样鲜，一般人也认不出来”该负责人说告诫： 误食河豚中毒时有发生 新会区双水镇食品药品监督所负责人介绍说：“通过排查、宣传，现在酒楼做河豚的已经很少了，有也是暗地里做，近几年，也没有发现酒楼食客因食河豚中毒的事情；而一些渔民自己捕捞上来，凭经验自己做着吃，或者一些不了解河豚的人误食了河豚而中毒的倒是时有发生
发表评论
◎欢迎参与讨论，请在这里发表您的看法、交流您的观点。