六、作业设计1、量比较长的物体或距离通常用( )作单位2、1米=( )厘米100厘米=( )米3、5厘米+30厘米=( )厘米70米-7米=( )米4、在下面的( )里填上米或厘米(1)电线杆高8( ) (2)教室长8( ) (3)钢笔长15( ) (4)小红从家到学校要走100( ) (5)量篮球场的长度用( )作单位(6)一张课桌长1( )教学反思：三年级数学集合教案 （篇5）教学目标1结合具体情景，进一步体会三位数乘一位数乘法的意义2进一步理解并掌握三位数乘一位数的笔算方法，能准确地、比较熟练地计算三位数乘一位数的'笔算乘法3初步体会所学知识的应用价值，培养学生的应用意识教学过程一、复习引入教师出示：421×4=726×7=285×4=561×2=478×4=要求学生计算出这些算式结果，并说一说计算方法
忆往昔我们豪情满怀，望未来我们信心百倍酒店开业后，我们将充分利用如东丰富的海鲜资源，打造我们酒店的特色海鲜品牌，向沿海海鲜美食第一城的目标奋进，我们会努力提升酒店的服务和管理，以追求更高的目标，也希望未来的日子里能够得到在座各位一如既往的关怀和支持最后，衷心祝愿与会的各位领导、各位嘉宾新年快乐，在新的一年里身体健康、工作顺利、生活幸福美满谢谢大家酒店开业致辞篇3各位来宾、同志们：今天，我们在这里举行__商务酒店开业庆典仪式在此，我代表市委、市政府，向__商务酒店的竣工开业表示热烈的祝贺向应邀出席今天庆典活动的各位来宾表示热烈的欢迎ァ痢辽涛窬频暧伞痢辽缜居委会与__工贸有限公司共同投资建设经营，这是我市优化投资环境、扩大招商引资的又一丰硕成果，也是__街道招商引资和大项目建设中的一个新亮点
③分角色朗读：男生读铁罐说的话，女生读陶罐说的话叙述的语句就由老师朗读④请两位同学把刚才读的内容演一演四、总结19段、学习1017自然段铁罐自以为坚硬，瞧不起陶罐，常常奚落陶罐二者就发生了争吵，最后以不欢告终，随着时间的变化，故事又有什么变化，请大家快速的默读1017自然段，并思考：1、许多年过去了，陶罐是什么样子铁罐呢(陶罐依旧和以前一样，光亮朴素、美观)(铁罐被氧化消失的无影无踪)2、当人们发现陶罐时，人们的态度怎样为什么呢(高兴、惊讶)(它是古代的东西、很有价值)当年被铁罐奚落的陶罐，如今却成了很有价值的文物被人们永久的保存下来，(板书：永久)而当年狂妄自大的铁罐却被氧化消失得无影无踪(板书：氧化)
2能听懂、会说Part A部分的对话3能听懂、会说、会读Part B部分的词组重点(1) 能听懂、会说、认读新单词together, ride, grandparent(2) 能用词组family outing, do things together, watch a movie, go shopping, take/have a walk, look at the flowers等造句(3) 能用“What are we going to do”询问他人活动计划(4) 能用“We’llI will”对该询问进行回答难点(1) 运用B部分的词组造句(2) movie的发音o发/u:/音; /v/的发音，要引导学生观察嘴形，仔细模仿
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