3、现在同学们在自读一遍课文想一想课文从哪几个方面写出了非洲的“彩色”生：自由读文然后找生汇报师出示课件设计意图：通过言语实践帮助学生理清文章脉络；同时训练学生的逻辑思维，在暴露学生思维状态中纠正概念混淆，层次不清等思维混乱问题三、品读体验1师：让我们一起来看看是什么孕育着这样一个世界如果你刚踏上非洲这片神秘的土地，沐浴在这样明亮的阳光之下，看到的是蓝得如此单纯的浩瀚天穹、，感受到的是这种炽热的原始”你想对非洲说什么出示课件是的，一踏上非洲的这片神秘的土地，扑面而来的就是一种原始、强悍、粗犷而热烈的气息请你再次朗读，再次感受这种不同寻常的美丽面对神秘的非洲你想了解它什么现在请你用自已喜欢的方式方法自已学习最感兴趣的段落，边读边想象：你仿佛看到了怎样的画面
同学们，希望之光已在地平线上冉冉升起，让我们刻苦勤奋，开拓进取，把在伏口学的成长岁月变成我们生生世世永难忘怀的记忆我爱我的学校国旗下讲话5尊敬的老师，亲爱的同学们：你们好我是来自陶城乡初级中学九年级六班的，今天我非常高兴能代表我的同学们抒发自己的心声：我爱我的母校——陶城乡中学校秋风送爽，在这个收获的季节，我们迈进了学校的大门，我们选择了乡中学校，选择了这个溢香幽静的美丽的家园乡中学校，是我们成长的摇篮，她兢兢业业地培育着我们，认认真真地给我们传授着知识，让我们畅游在知识的海洋中，使我们成为全面发展的一代新人学校爱我们，我们也爱学校因为爱，我们就有责任、有义务保护这里的一草一木，维护学校的集体荣誉，从自己做起，从身边的小事做起，为学校争光添彩
让我们一起通过课文到这个神奇的地下王国去看一看吧二、初读课文1、昨天已经预习了课文，摘录了很多课文的四字词语，我们来交流一下这些词语中，最能体现秦兵马俑的是哪些词语2、交流预习情况：(板书：规模宏大、类型众多、个性鲜明)3、读读黑板上的三个词语，谁能用这三个词语说一句话这个句子在课文里有没有4、分析过渡段A、课文哪些地方在写“规模宏大”B、写“类型众多，个性鲜明”的呢C、“规模宏大”总结了第二自然段内容，后一分句又概括了文章后面的内容，这样的句子是什么句子那如果单独成为一段，就可以叫——(过渡段)三、精读课文(一)、教学兵马俑的规模宏大1、默读第二自然段，边读边用笔勾画出最能体现秦兵马俑规模宏大的句子，写上批注
3、类似感冒症状：发烧、体虚、恶心、呕吐、肌肉痛、头昏、头痛，乙肝的早期症状类似于感冒，所以乙肝患者发现这些症状应谨慎，尽量去检查下乙肝五项，以免误诊为感冒进行治疗4、肝区疼痛：肝脏内部缺乏痛觉神经，乙肝一般没有剧烈的疼痛，但当肝脏发炎肿大时，肝包膜紧张，痛觉神经受刺激，因而部分患者可有右上腹、右季肋部不适、隐痛5、肝掌蜘蛛痣：很多慢性肝病会出现肝掌、蜘蛛痣、肝病面容，尤其肝硬化病人比较多见但是肝掌和蜘蛛痣没有特异性，在正常人中同样可以见到，因此不能有蜘蛛痣或肝掌就说是肝病症状，而且首先应了解蜘蛛痣是什么样的，不能是红点就当成是蜘蛛痣二、乙肝病毒携带者有哪些危险存在 专家指出，乙肝病毒携带者的危害还是很大的，主要有以下几个方面： 1、对肝脏的损害
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