What happened to Daming, Sam, Amy and LinglingLead the students to use “to” and “and” to connect the two sentencesStep 3 Text TeachingT: Now, this class we are going to learn Module 10 Unit 2 Sam had lots of chocolate biscuitsFirst, listen to the tape and underline the new words(Teach the new words’ cards)T: Now listen to the tape and repeat it
门楣上，“遵义会议会址”六个大字熠熠生辉一盏马灯、一张桌子、一份手稿，记录着一个政党在危急关头自我纠偏的勇气“遵义会议，事实上确立了毛泽东同志在党中央和红军的领导地位，开启了党独立自主解决中国革命实际问题新阶段，在最危急关头挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命”顺着讲解员手指的方向，参观者驻足、聆听、沉思…… 有了坚强舵手，纵遇狂风巨浪，革命航船亦能奋勇向前此后，四渡赤水、巧渡金沙江、强渡大渡河、飞夺泸定桥……中央红军跳出了重重包围，迎来新生经过长征，党和红军不是弱了，而是更强了我们党找到了中国革命的正确道路，找到了指引这条道路的正确理论闯关夺隘，永葆团结一心的优良作风—— 绝境照见人心长征过雪山途中，有个同志穿着单薄的旧衣服被冻死
How are youhow old are youAre you happyWhat is your nameWhat color is it(通过对话可复习以前的内容，也可达到师幼互动的目标)2、Sing a song : how are you song二、TPR——用肢体创造表现1、Ok ,please stand up ,sit down,反复两次可以当做游戏互动，英语律动，通过肢体表演出A\O\C\E不同的字母形态，教师引导幼儿用肢体变字母提问：不同的小朋友变成不同的字母，你是哪个字母(幼儿变)2、走、跑、跳、Fly like a bird Jump like a frog3、Follow me
但不要因为控水而耽误了进行心肺复苏的时间;3、进行口对口人工呼吸及心脏按摩;4、尽快联系急救中心或送溺水儿童去医院请同学们，在日常生活中要提高安全意识，安全第一，防患于未然水无情，人有情其实，只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项，提高安全防范意识，学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救，溺水事件是可以防止的老师们，同学们让我们共同努力，创建平安校园祝愿我们的同学每天平平安安到校，高高兴兴回家;祝愿我们的校园真正成为全校师生安全的港湾，和谐的校园夏季预防学生溺水主题讲话稿精选篇7各位老师、同学们：你们好夏季即将来临了，每年春夏之际，是学校各类安全事故的多发期，其中数溺水事故尤为突出，为了增强每个人的安全意识，提高大家的自护自救能力，今天我校积极贯彻执行上级的有关文件精神，进行预防溺水的专项教育活动，杜绝安全事故的发生
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