
★能正确的、流利、有语气的朗读课文★知道课文中的“小宝贝”指的是什么教学重点★能正确的、流利、有语气的朗读课文教学难点★读好感叹语气和疑问语气的句子教学过程一、导入1、出示课件:小朋友们快看这是什么呀还可能是什么蛋2、师:你们想的都很好这里面呀,住着一个小宝贝,它是谁呢今天我们就来学习一篇很有趣的课文,《它是谁》3、出示课题:15它是谁 齐读二、新课1、自读课文读准字音,不认识的字借助拼音来多读几遍2、正音(课件)(1)学习生字“宝贝”拼读 自学生字 汇报<1>观察字形“宝” 上下结构,上扁下长<2>再描体会自己写<3>自己描“贝”自己写(2)出示“蛋壳” ,拼读,出示句子,指名读(3) “太小太暗” 拼读,出示句子

导读:现在养狗的人真的是越来越多了,走在路上都能看见很多人会带着自家的狗狗出来溜达,而且也有的人是因为太孤单了,想要养一只狗狗来陪伴自己,特别是那些在外独自打拼的人,那么下面大家就随着小编一起去看看独一无二的狗狗名字和独一无二的狗狗名字大全吧狗狗名字 独一无二的狗狗名字 子敬、moko、摩卡、菁菁 泊贵、核桦、俊古、coco 布莱克、白雪、仔仔、毛豆 西瓜、肥肥、麻团、哈瑞 雷欧、璐璐、阿温、阿漾 汎汎、小浈、阿汶、洪远 渤仔、清儿、小沐、悍虎 晋渊、祥宝、臭臭、王子、秋秋 点点、安琪、哈里、巴洛、黑仔 米饭、戴维、查理、莫莫、天使 强盗、格格、扑扑、土豆、胡豆 靓靓、小吉、了了、辛巴、毛豆 十七、提子、果果、小冰、龙龙 玛雅、胡豆、丢丢、爱贝、宝宝 胖胖、乐乐、公爵、小狼、大壮 安妮、安琪、波波、王子、辛巴 格格、扑扑、果果、乖乖、小白 狐狸、崽崽、兜兜、枫枫、查理 强盗、豆豆、巴克、卷卷、了了 拉拉、米菲、菲菲、千刀、闪电 多多、牙牙、阿阿、龙龙、肉包 果丹、馒头、威凤、妞妞、花花 飞飞、桌布、鲁啊、浣浣、馨馨 崽崽、东东、琪琪、仔仔、安妮 妞妞、甜甜、仔仔、波波、小坏 滚滚滚、维维他、小洋洋、蓝眼人 花点点、小雪花、小海豚、可可乐 大眼儿、奥利奥、丫丫蛋、哇吐吐 狗狗名字 独一无二的狗狗名字大全 福宝、元宝、拉琪、曼尼、流星 哈瑞、迪卡、笑笑、雄狮、素素 小雪、皮皮、旺旺、臭臭、乐贝 来福、猪蹄、奈奈、能能、琪琪 奔奔、嘻嘻、芙蓉、大圣、晶晶 挠挠、铃兰、道格、珍妮、兰博 布丁、娇娇、肉包、安娜、小菲 桥灭、粒粒、荔枝、雪郎、米豆 狐狸、枫枫、点点、狗蛋、顺顺 香香、龚开、贝勒、水货、王者 十五、丝瓜、歪歪、泡芙、咩咩 囔囔、馒头、能能、乐乐 圆圆、多多、闹闹、皮皮 崽崽、蹦蹦、格格、坦克 甜甜、彬彬、洋洋、名牌 叮当、雪糕、精灵、珍珠 雪球、绿茶、果冻、布丁 奈奈、点点、可可、天使 卡鲁、咿咿、梦露、懒懒 珍珠、呆呆、煤球、米西 西西、蹦蹦、汉堡、兜兜 肥包、大饼、拖把、咕噜 米莉、雪铃、嘿姆、金豆 金环、豹子、墨墨、橙子 夜一、嘿嘿、晓堇、阳阳 狗狗名字 聪聪、绵羊、石榴、姗姗、奕奕 燕子、淙淙、茴香、北北、娃娃 小虎、橙子、晗晗、啾啾、番薯 乐儿、昊昊、伟伟、鸽子、七月 淙淙、小毛、冲冲、达达、航航 小童、梓坤、饺子、婧婧、晋哥 乖乖、俏俏、白糖、蓝天、小萍 小洋、欧文、冉冉、瓜瓜、小辰 宝儿、呱呱、小保、可乐、琪琪 叮当、小澈、贞贞、小双、优优 小语、荔枝、小雨、米儿、粉果 皓皓、咪咪、小杰、锐锐、虎娃 奕奕、小庆、辉辉、扬扬、弯弯 阿科、城城、都都、小关、叮当 俊宝、海玛、小峰、笨笨、阿鸿 祥宝、臭臭、王子、秋秋、点点 凯凯、迪迪、大鹏、萌萌、涛涛 灏灏、小健、笑笑、聪聪、方方 虾饺、坤宝、恒恒、飞宝、蛋蛋 三月、幸子、罗罗、小龙、楠楠 贱贱、嘿咻、肉包、肥包、哎呦 小歪、卡卡、滚滚、娇娇、了了 想想、雪宝宝、小公主、圆圆 瑞瑞、球球、米菲、肥肥、卡哇伊 贝贝、巧克力、璐璐、淘淘、雪糕 西瓜、小米、卷卷、可乐、曲奇 嘟嘟、多多、美美、娜娜、珍妮 妞妞、拉拉、米菲、露露、丢丢 泡泡、小不点、笨笨、乖乖、呆呆

川字组词 :山川、逝川、川资、冰川、川芎、川菜、川剧、长川、盘川、平川、常川、川贝、川军、河川、川费、川地、通川、川梁、川塞、川甽、川陆、钓川、惊川、川奠、泾川、吸川、三川、川禽、斜川、南川、防川、颍川、川色、川人、青川、渭川、川堂、寒川、临川、川货川谷、川归、川域、川湄、百川、山川、二川、泗川、川衡、川师、川蜀、川薮、川资、川红、川吏、川府、川地、川盐、川室、川冈、川岳、川货、川菜、川墨、川馆、川岑、川界、川防、川灵、行川、玄川、一川、斜川、伊川、支川四川、川普、川崎、川贝、川北、川西、川渝、川岛、川味、川航、川港、川剧、川美、川内、川妹、川芎、川军、川东、川粉、川江、川沙、中川、三川、云川、佐川

今天,我们学习的课文——《鲁滨孙漂流记》(板书课题),这是的长篇小说《鲁滨孙漂流记》的缩写会给同学们很大的启示,你会从中悟出什么道理呢二、自读课文,把握课文内容 1、读一读课文前“阅读提示”,给自己确定阅读目标组织交流一下(知道鲁滨孙漂流到荒岛以后,在严酷的生活面前,是怎样战胜重种种困难生存下来的) 2、自己认真读课文读准带注音的字的字音;边读边记内容,练习讲课文里的故事读一遍记不下来,再读一两遍3、3、小组讲故事一人讲,其他同学补充三、重点研读 细读第2~8自然段,知道鲁滨孙战胜了那些困难1、自读自悟,思考:鲁滨孙战胜了那些困难是怎样战胜的画出有关句子2、小组交流,全班交流
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