Mary please……（个别幼儿送糖给听课老师）三、结束部分Let's say "Good—bye， teachers"幼儿英语公开课教案（篇11）活动目标：1、能根据教师的指令做出准确的动作2、会唱歌曲《School is Fun》，学习简单的舞步3、复习Help me；The red pencil；Okay；Thank you；Coming；Here I am，感受学校生活的乐趣，有礼貌并乐于助人活动准备：歌曲《School is Fun》活动过程：1、change 1X Puppet游戏《木偶人》导入活动幼儿根据教师说出的指令做出正确的反应，在打乱顺序的同时也能做出正确反应(可延伸，速度可调节)Take your pencil case schoolbag penci looks cissor sgluePut it in your schoolbag（mouth oseeyes and so on）Go to school2、change 2X Dancer幼儿随音乐《School is Fun》跟老师齐声说唱，学习简单的舞步，练习精细动作
(例:中午十二点左右，午时花对着太阳微笑;夜来香在晚上八点散发出缕缕清香)小结:可以使用多种表达方式表示出花开放的姿态5背诵竞赛把花可爱的样子记在我们心里吧6检查背诵情况学生看着画面背诵或根据表格进行背诵7出示小练笔课件出示:仿照第1自然段，写一写其他的花(课件上同时展示牡丹花、向日葵、蝴蝶兰的图片，也可以增加别的植物开花的图片)设计意图:指导学生朗读背诵，体会课文用不同的词句表达鲜花开放的特点让学生进行仿写创作，一方面可以让学生深入理解文本，另一方面可以依托文本拓宽学生的思维，让学生在思维中充分地融进自己的感性积累、独特感受三、了解原因，引读1为什么这些植物开花的时间会不同默读课文第2自然段，画出说明植物开花时间不同的原因的句子
谦虚合作者有两个必须的素质，一是谦虚，二是宽容，每个人都是与众不同的，每个人面对不同的问题可能会持有不同的观点，当我们遇到别人的批评指责的时候，首先要想想自己的问题，反思自己是否犯了错误而没有察觉;同时，世界是多元的，我们应该学会容纳不同的观点，求同存异第四，健康向上，砥砺品格以上对同学们提出了几点很高的要求，相信同学们一定能够做到，但希望大家不要忘记，健康的身体和心理是一切的根本希望每个同学学会善待自己，善待他人，适应环境，情绪正常，人格和谐做到健康向上，并非是没有痛苦和烦恼，而是要学会适时地从痛苦和烦恼中解脱出来，积极地寻求改变不利现状的新途径，够深切领悟人生冲突的严峻性和不可回避性，深刻体察人性的阴阳善恶
高三的同窗们，这一学期对于我们而言，是奋战的一年，我们已经走到了高中生活的尾声部分，在过去的两年里，我们日夜奋斗，或许曾经也迷茫过，不知所措过，但那些终究已经成为过去，我们现在需要做的是重新武装自己，在这所剩不多的几百天中，全力冲刺，因为前方等待我们的便是我们为之努力三年的高考同学们，“天行健，君子以自强不息”，高三这一年注定是拼搏的一年，我只管奋力向前，不畏艰难险阻，愿我们都能在明年的六月说出那句：不负青春，亦不负自己新的学期是全新的开始，过去的一切都让它翻篇吧，愿我们都能够目光坚定，全力前进，这段路途或许不像我们想象中的顺利，但希望大家都能够相信自己，绝不轻易言弃，我的发言到此就结束了，谢谢大家
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