
教学准备: 海鸥图片、PPT 教学过程: 一、激发感情,引入课题1、 小朋友,你们在家里是父母的宝贝当你们遇到危险时他们会怎么做说明了什 么2、 其实,动物和我们人一样也是有感情的今天,让我们一起去认识一对生死相随的 海鸥吧3、 出示课题:12、生死相随的海鸥 (齐读课题) 4、 你对课题有什么疑问吗(学生质疑) 如:“生死相随”什么意思为什么要“生死相随”怎样“生死相随”它们的结果怎样5、 师:那就让我们带着这些问题去学习课文吧二、出示要求,组内自学1、 出示阅读要求: A、 自学生字新词; B、 默读课文 C、 当你读到这对生死相随的海鸥在海面消失的时候,你的心情怎样请你找到有 关段落有感情地读一读

1、蜻蜓喜欢潮湿的环境,幼虫在水中发育,成虫则经常在池塘或河边飞行;2、蜻蜓以点水的方式将卵产入水中,幼虫以水生生物为食,羽化前爬出水面;3、蜻蜓主要捕食各种昆虫;4、雌蜻蜓会通过装死来逃避不喜欢的求爱者;5、蜻蜓动作迅速,口器发达,进食凶猛蜻蜓是有益于人类的一类重要天敌昆虫,它的别名为丁丁、点灯儿、蚂螂、负劳、诸乘、纱羊、山咪、光光听,它属于食肉性昆虫,主要捕食苍蝇、蚊子、叶蝉、虻蠓类和小型蝶蛾类等多种农林牧业害虫蜻蜓目昆虫属半变态发育,一生只有卵、稚虫和成虫3个阶段,成虫常通过蜻蜓点水的方式将卵产入水中,稚虫又称水虿,其幼虫(稚虫)生活在水中,生活期因种类而异,蜓类一般为2年,有的长达了3至5年

这又是一种读书方法:立体读人物(板书),希望同学们写作时也能努力去做到立体写人物五、 赏语言之美师:曹文轩纯美的小说中,不仅有美的故事,美的人,更有美的语言,美的意境现在让我们一起来品读几段精美的语句,体会其中的妙处(出示课件11——14)学生体会,老师点拨师:是的,秃鹤倔强的外表下,有一颗善良上进、热爱集体的心,这样一个活得有尊严的孩子,一个战胜自我的勇者,毫无疑问就是一个最英俊的少年,来,让我们一起深情地读一读这句话吧:纯净的月光照着大河,照着油麻地小学的师生们,也照着世界上最英俊的少年师:同学们想不想看看秃鹤上台表演的情景(想)老师特意剪辑了这部分的视频,我们一起来欣赏(播放电影《草房子》的一部分视频)师:刚才同学们能从用词、写作手法、人物描写方法等方面赏析句子,谈出感受,读书时,可以在这样的句子上圈点、勾画或在旁边做批注,这又是一种非常好的读书方法:精读法,也叫批注读书法(板书)这节课我们学了这么多读书方法,希望同学们以后读书时能学以致用,这样对你阅读能力的提高会大有帮助的

为此,我首先给出给出向量投影的概念,然后提出问题5如图,我们把││cos(││cos)叫做向量在方向上(在方向上)的投影,记做:OB1=││cos问题6:数量积的几何意义是什么这样做不仅让学生从“形”的角度重新认识数量积的概念,从中体会数量积与向量投影的关系,同时也更符合知识的连贯性,而且也节约了课时4、研究数量积的物理意义数量积的概念是由物理中功的概念引出的,学习了数量积的概念后,学生就会明白功的数学本质就是力与位移的数量积为此,我设计以下问题 一方面使学生尝试计算数量积,另一方面使学生理解数量积的物理意义,同时也为数量积的性质埋下伏笔问题7:(1) 请同学们用一句话来概括功的数学本质:功是力与位移的数量积
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