1汇报电脑演示图片指导朗读(读出小男孩调皮的感觉)学习第二至第四自然段过渡：人们为什么要造这座铜像呢我们接着学习指名接龙读这个故事，把描写当时情况很紧急的句子找出来或自己总结出来介绍比利时布鲁塞尔这个城市的大概情况和当时的历史背景这时，于连看到了，有什么想法，又是怎样做的请用"~~~"画出来讨论：比较前两种方法，为什么说于连的撒尿办法从中你觉得于连是个怎样的孩子指导朗读(读出表现于连品质的语气)(课件演示，在一些重点词语下加重音符号学习第五自然段第二课时教学目标：学会本课生字，指导学生在田字格里正确，规范地书写生字教学重难点：学会本课生字新词教学过程：一、检查复习请学生讲这个故事，注意语言流利，通顺，神态大方，自然
G、朱总司令是这样说的，更是这样做的师引读：开完会，朱总司令就带领大家热火朝天地干了起来(多媒体播放录像)像这样的劳动场面，你想到了哪个词呢是的，当许多人齐心协力做一件事，如大扫除，植树时就可以用上“热火朝天”让我们再次朗读这句话(三)前后对比，升华情感1、如果你是一位藏民，当你看到这样的场景，你会想些什么，你会怎么做呢2、师述：是啊，所以藏族同胞们一个个悄悄地返回了家园当他们回到自己的家园时看到了什么呢引出“院子干干净净、土地平平展展”他们看到这一切，会怎么感谢朱德总司令和红军战士呢(多媒体出示画面，引导学生想象说话)[意图]让学生借助图片,展开想象练习说话这样既丰富了课文的内容,也培养了学生的'口头表达能力和创造思维能力,同时红军一心为民的形象在学生的脑海中也逐渐丰满
幽门螺旋菌是引发胃溃疡的一大原因2005年，两位发现该菌的人获得诺贝尔奖他们发现幽门螺旋菌是导致胃炎、胃溃疡的罪魁祸首而此时男孩的父亲才想起自己在两年前单位体检的时候验出了幽门螺杆菌感染，但那时不以为意，以为没有不舒服就撒手不管了，医生随即也给男孩的妈妈、奶奶做了测试，结果都被查出已感染幽门螺杆菌是如何传染给别人的： a胃-口路径：健康的人接触到患者的呕吐物，就很有可能受到感染b粪-口路径：大便里边存活的菌落污染了水源或许食物，饮用者或许会得病c口-口路径：这是常见的感染方式，常见于国人，因为都有围在一起吃饭的习惯，没有注意使用公筷，一家人中只要一人患病，其余人都很有可能继发得病2常常吃盐分高、烟熏、油炸烧烤的食物，经常吃剩菜剩饭 世界卫生组织公布胃癌死亡人数分布图，我国处于严重境界，其他同样遭受“困扰”的还有韩国、日本；韩国人喜欢吃泡菜，日本人喜欢吃腌制海鲜、鱼生寿司，这些食物的共同点都是含盐分极高
很多女性朋友都知道白带的颜色，气味，都是可以判断自己的身体状况它其实就是阴道内部排出的一些分泌物质白带的多少和身体的健康有很大的关联，对于一些妇科疾病有很好的提示作用有时白带是非常正常的，突然之间增多，这就是不正常的一种现象，白带多应该怎么办千万不要小看这些细节透露出来的大问题一、白带的多少可以显示身体的健康状态，白带多的原因有哪些1、没有颜色透明粘稠的白带，就和生鸡蛋一样是正常的分泌物，他的量多，持续时间长，除了月经来的时候，几乎天天是这样大量的白带，如果还会出现腰痛，或者下腹部痛着时，一般是由于盆腔发炎导致常常身体也是特别的虚弱，一定要尽快的到医院了找专业的医生治疗2、发脓性的白带并且会伴有臭味，有时还会有瘙痒的感觉，常见于滴虫或者是化脓性细菌性的感染，有时会是病毒感染急性期的表现
发表评论
◎欢迎参与讨论，请在这里发表您的看法、交流您的观点。