在本周的日历上，将有一个光辉灿烂的日子——1月1日，这标志着华夏神州又增添了一道年轮，我们全校师生又要迎来充满希望的 新一年在这个辞旧迎新的时刻，回忆过去的一年，我们心潮激荡在这一年里，我们一起欢乐过、一起憧憬过、也一起努力过我们为自 己没有虚度这一年的光阴而感到欣慰、为我们在这样一座美丽而现代化的学校里健康成长而感到高兴还记得刚开学时，我们满脸的稚气、满心的好奇，太多的事情，我们不知所措初来乍到与新同学的陌生，初次住校夜半思家的无 助，于是，很多同学把自己藏到了小小的角落里，独自伤神但，随着时间的流失，渐渐地我发现了小伙伴们的变化，越来越多的 同学在课堂上开始变得踊跃，在课下开始敞开心扉迎接更多的朋友，我们的宿舍，也因我们的欢声笑语，开始被装点的温馨舒适
了解“序”的文体特点教学设计教学方法1讨论法(解说：四个步骤：初读课文、疏通文字、梳理文章思路;精读课文，理解内容，体味作者的见解主张、思想情感;研读课文、品味语言、赏析艺术特色;拓展阅读、拓展视野、迁移知识、培养筛选信息和搜索信息的能力)2发现法(解说：原则同讨论法，步骤分两步走：一是学生阅读发现问题阶段，二是师生梳理问题，解答问题阶段注意事项：一是要引入激励机制，鼓励学生发现问题、提出问题;二是耐心听取学生的发言)教学步骤第一课时一、导语设计“物尽其用，人尽其才”是人才实现自身价值所企盼的理想境界但在很多时候，特别是古代封建社会，很多人才常哀叹生不逢时人才受压制，不能施展自己的报负，甚至被扼杀，是一种经常性的社会悲剧
还记得刚刚踏上工作岗位的时候，当时的我在三峡电厂工作，和我一起进厂的有很多都是武大、华科等重点大学的优秀毕业生，有时总怕会被他人看不起其实他人对你怎么看，在于自己怎么做，当你关注他人太多的时候，关注自己的时间就少了，机会对于每个人而言都是平等的于是我从每一件小事做起，力求比别人多做一点、做好一点设备巡检时，除了记录设备运行参数外，我会带上图纸和笔记，弄清楚每一个参数的意义，找到图纸上每一个对应的元件并了解其工作原理跟随师傅处理设备缺陷时，除了积极主动协助工作，我会仔细观察和请教，弄清楚缺陷出现的原因和处理的方法，并及时做好记录以便日后总结于是多做一点、多想一点、多记一点，就成了每天实实在在的进步，努力的我得到了领导的肯定和同事的关注，我也对自己更加自信
“予人玫瑰，手有余香”只要人人都怀有一颗为人民服务的心，人人迈出一小步，世界便会迈出一大步学雷锋，做有道德的人“人固有一死，或重于泰山，或重于鸿毛”雷锋的一生是短暂的，但他的人生价值却是不可估量的在中央卫视，有一则广告吸引了我的眼球，是一则公益广告广告上，有无数个场景过马路时，一位年轻男子搀扶着一位满头白发的老奶奶他们是母子吗，不是在路上，年轻男子为一位待产孕妇提着东西，他们是夫妻吗不是无数场景闪现在我的眼前这是一则温暖人心的广告，帮助他人，从点滴做起，迈出一小步，世界将会更加美好国旗下演讲稿：学雷锋，做有道德的人有一位以捡拾破烂为生的老人，他是平凡的，毫不起眼的，但正是他的平凡，书写了新的感动，感化了冬季
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