而且同学你既然知道自己是一名未成年人，那也应懂得你在社会上受到《未成年人保护法》的保护，而你过去的小学生涯，初中生涯也是在《九年制义务教育法》中度过，更有它的大纲《教育法》也维护你学习的权利，纵使你在学校，你也受到了法律的保护和制约例如：某同学仗着自己艺高人胆大，去偷同学的钱财，然后去充钱，买虚拟装备，为的是让自己在游戏世界里更加出众，最后越陷越深，越偷越多，其实这行为已经构成了盗窃罪还有一些同学会因为口角冲突，不能克制自己的情绪，对对方大打出手，致伤，致残，最后被卷进教改所接受教改面对这一切的一切，你还敢说法律离我们很远吗法律很虚无缥缈吗同学们，一个社会的长治久安，需要法律协助，一个国家的安定团结，需要法律的参与，作为青少年的我们不能做法盲
)2、齐读课题，质疑：看到题目你有哪些问题二、初读课文，了解内容1、用自己喜欢的方式自由读课文要求读得正确流利，遇到困难多读几遍2、同桌或前后桌互读互听，指出对方的不足3、把自己读得最满意的地方读给全班同学听4、再读课文，提出自己不懂得问题三、品读课文，理解内容1、指导学生有感情地朗读课文(1)学生自读课文，边读边想象课文描写的画面(2)分小组朗读，并派代表在班上读(3)班级赛读，评选朗读能手2、讨论课文中有哪两句话几乎是一样的，动笔画一画，想一想：这是不是重复了，说说你的理解四、扩展阅读，培养能力你知道哪些名人的童年趣事第二课时一、识写生字1、出示字卡，认读生字2、引导学生发现田字格里多数生字的构字规律和结构特点
所以我们知道杨绛也是不幸的，深怀苦痛的杨先生，却把自己放在幸运者的地位上自责，这是怎样的一种人生境界这是一种“因了别人的苦难而忘了自己的辛酸”的情怀板书： 老王不幸 愛 善良杨绛我们要怀着一颗悲悯的心，用爱心去唤醒爱心，用善良去体察善良，让我们做一个老王那样的善良人，做一个像杨先生那样的善良人用爱去点亮心灯，让爱之花遍地盛开让我们的世界充满爱(出示幻灯片)(带领学生贴近文本，深入文本，在对文本的挖掘中，体会出先生用灵魂的正义，良知的激情，理性的崇高，超越自我苦难的意志，升华为对他人苦难的郑重关切更重要的是先生在这种常态的选择中，还深深为自己愧怍，而这,更显示出杨先生淡泊中的伟大)五、小试牛刀：作业：试以老王为第一人称，改写文中老王给“我”送香油、鸡蛋这一部分
色斑困扰很多人的一个难搞的问题，就目前来说最有效的祛斑方法无非就是激光祛斑，但是对于色斑不是很严重很深的人来说，可以不用选择激光祛斑，毕竟一个费用高另一个还是因为色斑还存在复发或新生的可能所以我们采用一些其他的祛斑方法，那么有很多民间亲试有用的祛斑最有效的偏方可以作为参考，那么下面就给大家介绍几种祛斑的最好的方法吧一、外敷祛斑最有效的偏方 1、鸡蛋加醋 鸡蛋洗净擦干，然后放入醋液里，注意醋要浸没鸡蛋，过鸡蛋后等鸡蛋壳都软化了，取出鸡蛋，扎破薄皮取蛋清，然后用这个蛋清敷在长斑部位，敷15分钟后洗净，能够有效祛斑，另外，浸泡过的蛋醋液也可以用来泡水喝，也能起到祛斑的功效2、金盏花叶汁祛斑 金盏花叶适量，洗净后捣碎，涂抹在脸上，等10分钟后洗净，能祛雀斑，提亮肤色
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