帮助小青蛙找今天的温度3、引导学生观察直尺图（1）把自己的直尺拿出来，看直尺你发现了什么（2）仔细观察直尺是由哪个数字开始的从0开始，0是起点它在1的前面，比1小4、0的含义通过刚才的学习，0都有哪些含义说明：0表示没有，0表示起点，0可以表示刻度，0还有占位的作用，比如105、日常生活中还有什么地方用到0，表示什么三、 巩固练习，形成能力1、练一练第1题看一看，填一填2、第2题：读一读，写一写，照样子独立完成3、一笔画分析题意4、怎样数得快鹏 三角形、正方形、圆形有几个四、小结：这节课你学会了什么我们认识了0，0在日常生活中有广泛的应用板书设计0的认识0表示没有，0表示起点，0表示刻度，0表示位置……作业设计完成课后练一练1、2、3题课后反思伽俐略曾说：思考是人类最大的欢乐
那同桌互相说一说这一句的意思5、那从远处和近处看又有什么不同吗谁能说说这句的意思6、学完前两句，你有什么疑问(为什么看庐山不一样呢)7、答案就在诗中，快读读吧谁知道原因了快来说说8、“之所以，是因”句式练习说话，再倒过来说“因为，所以”9、谁能把整首诗的意思完整的说下来同桌先是着说说吧(指名说)(板书：理诗句)10、说的真不错，让我们再来读读诗吧四、拓展阅读1、“从不同的角度观察，结果就不同”在生活中你遇到过这样的情况吗举个例子说一说(指名说)2、我们评价一个同学时，应该怎样看(是只看他缺点，以此评价他呢还是只看他优点呢)要从不同解度看3、上学期我们学过一篇课文叫《画杨桃》，还记得课文讲了一个什么道理吗
当学生学习遇到困难时，我们要用热情的话语鼓励他;当学生在课堂上窘迫时，我们要帮说解围的话;当学生自卑，不敢大声回答问题、不愿参与集体活动时，我们要不着痕迹的鼓励他，提醒他的闪光点，让他能自信地面对生活学习……有了爱，我们教师更应该肩负起的是责任责任如山如今的孩子都是家中几代人的希望，从我们接手的那一刻起，我们就接收了这个家庭未来的希望，更是接过了祖国未来的希望这沉甸甸的责任扛在肩上，身为教师的我们，又怎能不尽心尽力地做好自己的工作呢今年刚毕业的六二，有一个小男孩，在学校里各项活动表现都很活跃，所以今年全县的主题阅读丛书演讲时每校选两个，他虽然演讲方面并不占优势，可是他踏实、认真，我们一致确定了他
患者：医生，能不能别和我开玩笑，明明就是个小不舒服，怎么就成了癌症了医生：我没有开玩笑，症状结合了临床检查的权威报告，的确是没有诊断错误在肿瘤科，这样的对话每天都可能会上演，患者在确诊疾病时，往往都难以置信自己之前看起来和正常人根本就没什么区别，只不过是最近才察觉身体不适、难以忍受，没想到一检查就已经成了癌症晚期，这种情况在我国各大医院的肿瘤科屡见不鲜我国每年新被确诊的患者有近400万人，其中超过了2/3都已经进入了广泛浸润、转移期，存在手术机会的患者还不到30%之所以癌症发现就是晚期，以下三大因素正是关键：1、癌症特性：癌症的学名为“恶性肿瘤”，它就是因体内细胞基因变异而形成的新生物，基因变异的原因又包括了遗传、年龄、致癌物接触、慢性病等几大方面
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