2024年小学四年级上册语文教案范本（精选篇18）一、教学要求1、能正确、流利、有感情地朗读课文和背诵课文2、复习巩固汉语拼音，学会本课8个生字，两条绿线内的4个字只识不写理解由生字组成的词语3、会诗句所描绘的大海夜景，培养热爱大自然的感情二、教学重点、难点三、教具准备：大海、海滩白天与夜景的录象（片段）或挂图四、课时安排：两课时五、教学过程：第一课时一、创设情景师：小朋友们，你们见过大海吗有没有亲自到海边去走一走生：去过的小朋友积极发言简单的说说他看到的景色师：去过的小朋友请你回顾一下当时的情景，没去过的小朋友跟着摄象机的镜头我们一起去看看海边美丽的风景（播放录象）二、初读课文1、欣赏课文（播放大海睡了的动画，并配乐诗朗诵）2、学生自由朗读课文
猴魁茶有什么人不能喝 1、贫血人群 猴魁茶算绿茶的一种，它营养价值虽高，却不适合所有人，生活中那些患有贫血的人就不能喝猴魁茶，因为头盔茶中含有丰富的鞣酸，这种物质与其他食物中的铁相结合以后，会形成人体不能溶解吸收的物质，会抑制人体对铁的吸收，容易让贫血症状加重2、肝功能不全的人 生活中哪些肝功能不全的人也不能喝绿茶，因为猴魁茶中含有一定数量的咖啡碱，或者需要经过人类肝脏分解和代谢，如果肝功能不全的人吸收过多咖啡碱以后，肝脏负担就会加重，对身体健康不利3、患有胃病的人 生活中那些患有胃病的人也不能喝猴魁茶，因为猴魁茶中的咖啡碱对人类的胃黏膜有明显刺激作用，容易让胃黏膜造成损伤，另外那些话，有胃炎和胃溃疡的人群，更不应该喝猴魁茶，它会让溃疡症状加重，容易引发胃痛严重时还会导致胃癌
生1：庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也师：你们喜欢这个句子吗如果喜欢请说明理由首先把你的想法说给你的左邻右舍听，然后说给全班同学听生2：我喜欢这个句子，因为作者采用了两个比喻来写月光，写出了月光空明、澄澈的特点生3：这个句子写出了月色之明，月色之清，月色之浓生4：这个句子采用了侧面描写，全文无一字写月，却不无一字不是在写月生5：这个句子既有动态描写，又有静态描写，有一种动静相承之美师：在同学们的品评中，我仿佛看到九百多年前的那轮明月正穿过时间的千山万壑向我们走来，它以动静相承的诗意之美为我们勾画了一个淡雅而具有风韵的透明世界，在这样的世界中岂不让人达到物我两忘、天地相容的境界，岂不让人感到欣喜和愉悦呢
亲爱的同学们，三年的学校生活，有欢声笑语，也有酸甜苦辣;有惊喜，也有感动;有艰辛，也有悲伤但这都是人生的一种历练，对你们今后的成长弥足珍贵中考结束后，有些同学将继续自己高中的学业，实现自己人生理想;有些同学将要离别菁菁校园，告别师长，离开同窗学友，融入社会，走向天南海北相见时难别亦难，此情此景也缠绵……亲爱的同学们，就在上月中旬，我收到了当校长以来最最珍贵的一份礼物---九年级三班全班同学每人给我写了一封信，信里字里行间充满着对学校的深深依恋，对老师的衷心感谢，同时，也对学校的发展提出了合理的意见和建议在此，我代表学校谢谢你们，也请你们相信，学校有了你们的牵挂和祝福，一定会变得更美丽、更温馨暑假期间我们将开工建设教学楼和餐厅，重新规划建设操场，硬化、绿化和美化校园，到时，学校将焕然一新，充满生机和活力，真正成为我们师生学习和生活的乐园
发表评论
◎欢迎参与讨论，请在这里发表您的看法、交流您的观点。