5m处分别有一棵柳树和一棵杨树，汽车站西3 m和48m处分别有一棵槐树和一根电线杆，试画图表示这一情境．（小组讨论，交流合作，动手操作） 创设问题情境，激发学生的学习热情，发现生活中的数学点表示数的感性认识点表示数的理性认识合作交流探究新知 教师：由上述两问题我们得到什么启发你能用一条直线上的点表示有理数吗让学生在讨论的基础上动手操作，在操作的基础上归纳出：可以表示有理数的直线必须满足什么条件从而得出数轴的三要素：原点、正方向、单位长度 体验数形结合思想；只描述数轴特征即可，不用特别强调数轴三要求从游戏中学数学 做游戏：教师准备一根绳子，请8个同学走上来，把位置调整为等距离，规定第4个同学为原点，由西向东为正方向，每个同学都有一个整数编号，请大家记住，现在请第一排的同学依次发出口令，口令为数字时，该数对应的同学要回答“到”；口令为该同学的名字时，该同学要报出他对应的“数字”，如果规定第3个同学为原点，游戏还能进行吗
“27公分”在一处监测样地，盘李军带领同事测量了一株种下24年的红锥胸径他告诉记者，红锥等树种不仅是生态尖兵，更是珍贵的阔叶树种，其经济价值远高于松树和杉木对照广东省森林质量精准提升行动主要造林树种，云勇林场的核心树种与之高度契合，为全省大规模树种选择提供先行验证高效良法探索：“科学组配+持续投入”助力效能提升 在“怎么种”更高效的良法探索上，盘李军介绍了云勇林场两大做法：一是模式探索、优化树种组配，研发“红锥+木荷+醉香含笑”等稳定配置，形成可适配不同生态修复场景的模式；二是持续投入、十年建设，2002年至2011年连续获市级专项资金支持，“十年磨一剑”完成系统性树种改造，持续提升林业效能
或许你会不明白，这些野菜都是天然野生，为何会存在超标呢要知道，这些野菜生存的地方可并不“野生”，比如公园的植被绿化往往需要用农药杀灭虫害，还要进行除草再加上这些维护又不是以食用为目标，因此在除草剂、农药使用上更为随意，导致残留量要高很多而郊外更别说了，化工厂和高速公路基本都在郊外，化工厂排出的废水、汽车排放的尾气等，这些污染物会造成土壤重金属超标因此，这些问题不仅无法用肉眼看出，更没有监管机构管控，所以这野菜的生长环境实在无法保证真的想吃野菜咋办呢别着急，咱们可是种菜技能满点的中国人，无论是香椿、荠菜，还是枸杞头、马兰头等，这些都与其他常见蔬菜一样，进行大规模的人工种植方法所以，提醒各位吃货们，春天踏青可以，但野菜还是别乱采吧
复习相关颜色词汇;4、字汇游戏(一): fishing gamet：ok, now would you like play a games：yest: let's have a compotatio if i say the words, you should use this one, fishing the right picture as fast as you can, the first one is the wi erunderstandok, who can tryready go通过此游戏促进及巩固幼儿对新词汇的`记忆三、出示挂图，让幼儿在相应的情境中复习及巩固词汇t：oh, please look at the picture; who is he/she
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