今天我讲的是大家可能还不太熟悉的一个纪念日：那就是全国中小学安全宣传教育日这个教育日，是由国家有关部门发出的，确定每年三月最后一个周的星期一作为全国中小学生“安全教育日”其目的是为推动中小学安全教育工作，降低少年儿童伤亡事故的发生率，保证少年儿童的健康成长今年是第21个全国中小学安全宣传教育日，今年的主题是：“加强疏散演练，确保学生平安”，校园安全与我们每个师生密切相关它关系到我们学生能否健康地成长，能否顺利地完成学业;它关系到我们的老师能否在一个宁静、安全的环境中教书育人，为国家培养和造就各种人才因此，校园安全是我们做好学校各项工做的基础和前提在第21个全国中小学安全教育日来临之际，对全校学生提出以下要求：1、上下楼梯要有秩序，均要靠右边走
(1)促进脑循环、脑代谢的药物：银杏黄酮苷(金钠多)是由银杏叶中提取出来的有效成分制成的现代药品已大量应用临床，是一种安全有效促智药(2)钙离子拮抗剂：尼莫地平，因老年特别是老年痴呆病人的神经细胞积累过多的钙离子，是形成老化和老年痴呆发病的动因之一，国内外研究已证明尼莫地平不仅选择性扩张脑血管，增加血流量，且对神经细胞有直接的作用现在我国各大、中医院已广泛使用尼莫地平治疗各型痴呆病，疗效较好(3)清除自由基抗氧化药物：中药丹参是迄今为止发现的抗氧化作用最强的天然产物之一，可改善记忆(4)胆碱酯酶抑制剂：石杉碱甲(Huperzine A)其作用强度是毒扁豆碱的3倍临床上用于治疗老年痴呆和单纯记忆障碍，有确切的治疗效果，且未有明显的毒副作用
二、请幼儿用线、尺、小手分别量一量未用过的铅笔、小棍棒、万花筒等，看看两头的圆的大小、两圆之间的'距离，并说说发现了什么三、教师小结：测量时，两头有两个一样大的圆，两圆间的垂直距离一样长；滚动时，只能向两个相反的方向滚动；竖着排列，看起来像柱子，这就是圆柱体四、请幼儿每人拿两个玩具（球体、圆柱体玩具各一个），用同样的方法在地上滚动，看看它们有什么不同，能否停下来站稳五、引导幼儿试将两个球体、两个圆柱体分别重叠，观察发生的现象六、教师小结：球体能向各个方向滚动，圆柱体只能向两个相反的方向滚动；球体表面没有平面，不能重叠，圆柱体两头有两个相等的平面，可以重叠七、请幼儿想一想，在幼儿园、家里或其他公共场所，有哪些东西是球体
肥胖不仅给人带来诸多慢性疾病，还可能增加外伤风险——美国多机构联合研究显示，在车祸中，胖人比瘦人更容易受伤美国交通安全专家为测评体重与机动车碰撞事故受伤风险的关联性，曾收集了全美1993~2004年之间的事故数据研究人员根据体重指数将事故人员分组，构建了一个伤害风险模型，并结合性别和年龄进行分析他们发现，肥胖司机的死亡率比体重指数正常的司机高97%，重伤风险高17%;肥胖者坐在副驾驶席时事故死亡风险高32%，重伤风险高40%;肥胖女性司机的重伤风险比体重指数正常的女性司机高119%美国弗吉尼亚大学机械与航空航天工程系应用生物力学中心近日针对这一关联性又展开了一项新研究团队收集2000~2015年间约470万名涉及交通事故正面碰撞的成年人案例，以调查体重指数对不同身体部位的伤害风险
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