我们把同一平面内，不相交的两条直线叫做相互平行（板书：平行）其中一条直线叫做另一条直线的平行线来看这样一组判断题【设计意图】在实际生活中，学生已经感受了“平行”现象的存在，只是这种感受是肤浅的、零散的和模糊的，是能“意会”而不可“言谈”的，对教材中关于平行概念的语言描述学生理解尚有困难3深究师：我们是通过掉在地上的两枝铅笔，认识了同一平面内两条直线之间的关系让我们还是回到上面的话题上吧如果桌上的铅笔，一枝掉在地上，另一枝还在桌上，那这两枝铅笔所在的直线还能相交吗（课件演示这样的场景）生：不会师：为什么生：一枝在上面，一枝在下面画长一些，上面的还在上面，下面的还在下面师：很有想象力看到两枝铅笔现在的位置不由得想到了立交桥，请看大屏幕有些汽车在地面上行驶，有些在立交桥上高速公路上行驶，我们动手做个模拟试验，用一个手指移动演示下面的汽车行驶的路线，用一个手指演示在上面路面上行驶的路线，两辆车从不同的方向开来，结果：两辆汽车会相撞吗
11月5日，“三澳”标志首款“白名单”产品在横琴口岸接受海关现场查验袁天晓 摄 据了解，“三澳”标志包含“澳门监造”“澳门监制”“澳门设计”标志，是《横琴粤澳深度合作区建设总体方案》部署的重要制度创新，2024年5月在横琴正式发布截至2026年10月，已有11家澳门企业的85款产品获得“三澳”标志使用授权，覆盖中成药、大健康食品等领域“对澳资企业来说，‘白名单’最大的帮助就是一个‘通’字”珠海横琴东阳光冬虫夏草有限公司董事长汪小东表示：“路通了，产品就能顺利进澳门，我们才能依托澳门品牌和国际商贸通道跨境销售，这次首单产品就是新加坡定制产品” 首票加贴“澳门监造”标志食品杨婧 摄 拱北海关所属横琴海关副关长郗鑫表示，下一步，海关将持续优化监管服务效能，助力琴澳产业深度融合、多元发展，打造更多可借鉴、可推广的制度创新“横琴样板”
并把算式写在纸上(3)请各组把每个加数都相同的等式写在黑板上3乘法(1)让学生观察黑板上的各等式，找出它们的共同的特点：每个等式中的加数都相同(2)说明：算几个同数连加，除了用加法外，还可以用另外的方法──乘法(板书：乘法)(3)以3+3+3+3+3+3=18为例，教学乘法算式的写法和读法①提问：这个连加算式表示什么(6个3连加的和是18)根据学生的回答，板书②指出：求6个3相加是多少，可以用乘法计算接着在6和3中间写上“×”，向学生说明“×”叫乘号，并说明乘号的写法：先写“/”，再写“”告诉学生，按照从左到右的顺序读乘法算式，6×3=18读作“六乘三等于十八”④告诉学生：用乘法算6个3连加得多少，也可以先写加数3，写作：3×6=18
①不要因为赶时间而奔跑②在人多的地方一定要扶好栏杆③整队下楼时要与同学保持一定距离④上下楼时不要将手放在兜里⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带⑥上下楼靠右行2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明3、课间活动应当注意什么①课间活动应当尽量在室外，不要远离教室，以免耽误上课②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动③活动的方式要简便易行，如做做操等④要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险三、食品安全教育1、不买不食腐败变质、污秽不洁、过保质期、标识不全的食品2、不光顾流动摊档和卫生条件不佳的饮食店，不食用来历不明的食品3、春夏季是传染病高发季节，故尽量不要进入空气混浊的公共场所，避免接触禽类
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