3、情感目标：创造性使用工具和材料来制作一个角和比较角的大小的过程中，体验解决问题策略的多样性，培养学生的动手实践能力和创新意识教学重点：在直观感知中抽象出角的形状，知道角的各部分名称教学难点：体验理解角的大小与两边开叉的程度有关教学准备：实物投影仪、PPT、小棒、线、纸片、三角尺等教学过程：(二)利用学生已有认知经验，导入新课1、从生活中的角引入数学图形中的角师：板书“角”字谈话：看到这个字你能想到些什么今天这节课我们来研究数学图形中的角2、揭示并板书课题：认识角(三)引导探究角(3)联系实际，感知角的特征谈话：角是个调皮的娃娃，特别喜欢玩捉迷藏，你能在这些物体的面上找到角吗出示扇子、三角尺、钟面、剪刀的图片
On the afternoon I arrived at the station, as I was __________ my accommodation, I heard a loud noise coming from the bayI ran down to the ______ in time to see an enormous animal _________ itself out of the water and then _______________ againGeorge told me it was Old Tom, who announced there would be a ___________
他通宵做恶梦，到早晨我们一块儿到学校去的时候，他没精打采，脸色苍白他所去的那个挤满了人的学校，分明使得他满心害怕和憎恶;跟我并排走路，对他那么一个性情孤僻的人来说，显然也是苦事可是，这个装在套子里的人，差点结了婚有一个新史地教员，一个原籍乌克兰，名叫密哈益沙维奇柯瓦连科的人，派到我们学校里来了他是带着他姐姐华连卡一起来的后来，由于校长太太的尽力撮合，华连卡开始对我们的别里科夫明白地表示好感了在恋爱方面，特别是在婚姻方面，怂恿总要起很大的作用的人人——他的同事和同事的太太们——开始对向别里科夫游说：他应当结婚况且，华连卡长得不坏，招人喜欢;她是五等文官的女儿，有田产;尤其要紧的，她是第一个待他诚恳而亲热的女人
中国医科大学呼吸疾病研究所的一项研究发现，吸烟者下呼吸道巨噬细胞(AM)、嗜中性粒细胞(PMN)和弹性蛋白酶较非吸烟者明显增多，其机制可能是由于烟粒及有害气体的刺激，下呼吸道单核巨噬细胞系统被激活，活化的AM除能释放弹性蛋白酶外，同时又释放PMN趋化因子，使PMN从毛细血管移动到肺激活的AM还释放巨噬细胞生长因子，吸引成纤维细胞;以及PMN释放大量的毒性氧自由基和包括弹性硬蛋白酶、胶原酶在内的蛋白水解酶，作用于肺的弹性蛋白、多粘蛋白、基底膜和胶原纤维，从而导致肺泡壁间隔的破坏和间质纤维化据报导，1986年美国患COPD者近1300万人，1991年死亡9万多人，吸烟是其主要病因吸烟者患慢性气管炎较不吸烟者高2～4倍，且与吸烟量和吸烟年限成正比例，患者往往有慢性咳嗽、咯痰和活动时呼吸困难
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