3、把自己读得最满意的地方读给全班同学听4、再读课文，提出自己不懂得问题三、品读课文，理解内容1、指导学生有感情地朗读课文(1)学生自读课文，边读边想象课文描写的画面(2)分小组朗读，并派代表在班上读(3)班级赛读，评选朗读能手2、讨论课文中有哪两句话几乎是一样的，动笔画一画，想一想：这是不是重复了，说说你的理解四、扩展阅读，培养能力你知道哪些名人的童年趣事第二课时一、识写生字1、出示字卡，认读生字2、引导学生发现田字格里多数生字的构字规律和结构特点3、学生当小老师当堂交流4、联系写字二、积累运用1、把自己搜集到的童谣和同学交流2、完成课后自选词语三、布置作业1、课后阅读《阅读》中的相关文章2、摘录文中优美语句
2根据图片提示或自己的实际想法编写一个对话--What are you going to be when you grow up--I’m going to be a/an…--How are you going to do that--I’m going to…Section A2 (Grammar focus-3c)一、教学目标：1语言知识目标：1) 学习掌握下列词汇：college, education, medicine, university, London, article, send2）进行下一步复习巩固学习Section A 部分所学的生词和词组3）总结一般将来时态的句子结构，并掌握其在不同句式中的句子结构
月华如练 19轻描淡写 20世界真美 二、独特的网名 1细语微凉 2空城旧梦 3云淡风清 4落花有意 5雾隐山林 6悲欢离合 7浅唱流年 8青衫烟雨 9心锁迷离 10水色浮生 11独木成林 12牵弦悠古 13茶香清新 14命运牵手 15寂寞如斯 16月下清篱 17凤舞九天 18柔情似水 19唯美浪漫 20冰心玉壶 三、好听的网名 1夕阳西下 2流年似水 3紫色天空 4花开半夏 5梦里花落知多少 6忆江南 7星空闪烁 8雨后彩虹 9梦醒时分 10清风明月 11一场春梦 12琴心剑魄 13焚香扫地 14见缝插针 15轻舞飞扬 16追寻自由 17海上明月 18莫过于心安 19回眸一笑 20风吟鸟唱 好了，大家看完这些内容后是不是已经知道独一无二的网名有哪些了呢
而直到今天，西方国家的水质都符合了世界最高标准但反观我国，近些年随着工业的发展，水污染问题日益严重，直接饮用生水，存在多个健康危机，很多人对此都担心不已，所以烧开水饮用也成了常见情况不得不说，喝热水的确是存在多个好处，它能加快人体新陈代谢、促进血液循环、补充机体所需的水分、提高机体免疫机能但是，要注意的是，喝热水≠喝烫水如果过度追求“热”，反而是会让身体受到损伤根据国际癌症研究机构发布的内容来看，65℃以上的热水，属于2a类致癌物质，对机体存在致癌的可能性而且，还有研究显示，我国习惯吃烫食的地区，出现食管癌的风险，明显比其他地区高出了2倍，同时烫食也与胃癌有一定关联之所以会如此，是因为人的消化道黏膜十分脆弱，超过了65℃以上的食物，会造成黏膜轻度烫伤，久而久之又会发展为溃疡、炎症、肠化生和不典型增生等多个问题，继而增加了后期的癌变可能
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