出使、受辱、拒降、牧羊、回国4)分节读课文，随机指导4简单介绍西汉与匈奴的情况(有地图，历史书上肯定有)及苏武出使的意义，读好第一小节;介绍旌节(字形范写，介绍含义)四十分钟教学目标：1学习抓住(概括)重点词语，理清线索复述故事内容，发展能力;2重点解读“苏武牧羊”部分，体会语言，感受苏武的爱国精神与力量，受到感染，有感情地朗读课文，发展语言教学过程：一、学习抓住词语复述课文内容1出示两组词语(组)：突然 翻脸 宁死不受辱 抽刀自尽派人 翻脸 怒目圆睁 痛骂叛逆——读词——提示：有的词是老师根据课文概括出来的——每组词语之间有什么联系——读课文23节，练习运用这些词组简要复述故事部分——几个学生复述后，教师鼓励并指导读
如先天性全身纤维瘤病，形态上“良性”，新病灶出现在重要器官上也可导致死亡，如长在骶部受压部位也会迅速长大、糜烂、溃烂、出血和恶变3、长在腹壁腹直肌、颈部、躯干、肢体的硬纤维病(韧带样瘤)，多见于女性，如不作根治性切除极易复发，但不转移，故称为交界肿瘤发病年龄多在30～50岁，儿童和青少年也不少见肿瘤可发生在身体任何部位的大肌肉，以腹壁的腹直肌及其邻近肌肉的腱膜最为常见，好发于妊娠期和妊娠后期腹壁外者则多见于男性，好发于肩胛部、股部和臀部四、纤维瘤患者饮食注意 纤维瘤病人日常注意事项有饮食要有节制，避免生冷，小食油腻，禁忌辛辣食物，戒除烟酒注意保暖，避免着凉个人卫生，勤洗澡，换衣注意休息，避免剧烈活动，应劳逸结合
【注】用文字解释字句本课中指对《古文观止》中难以理解的词加上注释五年级语文《小苗与大树的对话》教案篇2学习目标1认识三个生字，能借助字典，能联系上下文和生活实际读懂词句的意思2正确、流利、分角色朗读课文，把我谈话的主要内容3能从对话中得到怎样读书和学习的启示，进一步开展有关阅读的综合性学习学习重难点把握访谈的主要内容，进一步感受阅读的乐趣，明晰健康成长的要求课时安排一课时一、教学过程(一)谈话引入，初读课文1同学们，你知道哪些作家吗(叶圣陶、老舍等)，那么你们见过这些作家吗有一位苗苗小同学不但见过很多的作家，还采访过他们呢我们今天要学习的课文，就是有关苗苗同学采访作家季羡林爷爷的内容让我们去看看他们都谈了些什么
二、基础代谢率下降刻意的去节食控制体重，最显而易见的应该是营养不良了，当人体长期出于营养不良的状态下，机体为了保持足够的能量维持基本的生命活动，会减少基础的代谢率，基础代谢率一旦降低，人体就会容易感到疲乏而减少运动，久而久之就会形成易胖体质三、缺乏各种维生素长期不吃晚饭，也就是无法摄入足够的维生素，人体缺乏维生素A，容易引起肠胃功能紊乱及泌尿系统感染，严重者还会影响生殖系统；缺乏维生素B则会使降低碳水化合物的吸收及脂肪代谢，进而造成肥胖而且维生素是促进人体排毒的重要因素，缺乏维生素人体的排毒功能也会出现障碍，还会降低抵抗力四、降低工作学习效率现代人工作学习的强度都比较大，虽然现在各个年龄阶级都在倡导减压减负，但是时代越进步，人们的压力就会越大，所以充足的能量对人们来说是必不可少的，不吃晚饭则会导致工作和学习效率的降低
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