
讲授新单词1show and learn our school things出示图片,学习新单词(What’s this in EnglishIt’s a/an…)21a 让学生完成match的任务,然后订正答案3朗读P7-1a中的新单词(先是全班,然后分小组检查、补漏)4听录音,完成P8-2a的听力练习,订正答案StepⅡPresentation(介绍)1看P7-1a图,听对话(让学生看一张大图片,抓住学生的注意力,加强对所听对话的理解)2再听对话,完成书上要求标号的任务,订正答案3跟读对话,以小组为单位朗读对话(互相检查、帮助)4进行小组对话练习,可以更改有关的词,编写自己的对话5给学生3分钟的时间自由读StepⅢ

4、学生自由朗读课文三、合作探究1、教师示范朗读句子2、学生结对练习对话3、请个别学生上前表演对话4、在小组内讨论do 和did的用法有什么不同,教师作必要的指导四、学生展示教师将本节课所学的重点句型出示再黑板上,学生对重点句型进行操练并展示板书设计:Unit2 different noisesDid you likeYesI didNoI didn’t五年级英语上册第二单元教案精选篇2教学目标:1知识与能力技能目标(1)掌握生词: lay , caterpillar , become(2)读懂语篇,学习蝴蝶的有关知识2过程与方法目标在自主与合作交流的学习过程中,感受蝴蝶蜕变的美,学习有关蝴蝶的知识3

教师需要选择适合的教学方法,如讲解法、演示法、练习法等,并根据教学内容和学生实际情况进行合理的安排同时,教师需要设计清晰的教学步骤,包括导入、新课学习、巩固练习、总结等环节,以保证教学的顺利进行现在随着小编一起往下看看四年级上册数学教案,希望你喜欢四年级上册数学教案精选篇1教材内容:教材的地位和作用这部分内容是学生已经认识了自然数,并初步认识了分数和小数的基础上,结合熟悉的生活情境,初步认识负数通过教学,一方面可以适当拓宽学生对数的认识,激发进一步学习的愿望;另一方面也为学生在第三学段进一步理解有理数的意义以及进行有理数运算打下基础教学目标:①收集生活素材来渗透负数的概念引导学生初步理解正、负数可以表示两种相反意义的量

Now,we'll play a game "Touch your face"Are you ready(Yes)Let's beginT:Touch your face(mouth ear hair eye nose)Once again3、复习单词red green yellowA:师出示红色积木What colour is it依次为绿色、黄色(个别、集体)B:指认教室中红黄绿三种颜色What colour is it(个别、集体)4、游戏:Buy CandyA:Look,I have some candiesWhat colour is it依次为绿色、红色、黄色(个别、集体)B:与配班老师示范游戏
发表评论
◎欢迎参与讨论,请在这里发表您的看法、交流您的观点。