而这段时间内，我们给各位朋友们推荐这几样养生粥汤：第一、银耳汤进入秋天之后明显的感觉空气比较干燥，除了要多喝水之外，还要多喝一点银耳汤因为银耳具有滋阴润肺的功效，经常服用能够滋养人们的肺部，更好地保护呼吸系统同时银耳中还有丰富的膳食纤维，能够帮助食物快速消化，对于脾胃功能比较虚弱的人来说很有益第二、鸭汤处暑后后不要盲目地增添秋膘，要科学地滋补比如这个时候来上一些鸭汤倒是不错，既能够帮助人们温暖脾胃，还能够使身体变得强健起来，有效地避免秋季湿邪的侵入，同时经常喝鸭汤能够增强自身免疫力，多喝一点多身体绝对没有坏处第三、黑米粥黑米本身含有的糖分比较少，是一种很难遇见的老少皆宜的补品，加强黑米本上具有强健脾胃的效果
为净化网络环境，北京警方聚焦人民群众反映强烈的网络乱象，持续加大打击整治力度，积极营造清朗网络空间现通报3起典型案例案例一：刘某（男，26岁）和江某某（女，24岁）为吸粉引流、博取关注、牟取私利，在朝阳区某路旁虚假摆拍“盲人在盲道行走被电动自行车撞击并遭骑车人斥责”内容，并通过短视频平台对外发布，误导大量网民关注和讨论，造成恶劣影响上述二人被公安机关依法采取刑事强制措施案例二：胡某（女，39岁）和张某某（男，55岁）为蹭热度、博取关注、牟取私利，虚假摆拍“街头骑电动自行车发生纠纷”的视频，并通过短视频平台对外发布，造成谣言传播扩散，产生不良影响上述二人被公安机关依法行政处罚案例三：杨某（男，25岁）为吸粉引流、牟取私利，利用AI工具生成“北京郊区超万吨垃圾堆放”不实信息并公开发布，造成谣言传播扩散，产生不良影响
(稍停,等待学生回答问题)T: Yes, today is… What did you do last …What else did you do( 稍停,等待学生回答问题)T: Look, what did David do on Sunday(PPT2显示David 在看卡通片)T: Yes, he watched cartoonsWhat else did he do(PPT显示David在走向动物园,稍停,等待回答)T: Now practice in pairs(PPT3 显示一个男孩和一个女孩的活动,图下有时间和句型)T: Look, (PPT4显示句子)Read after me
(引发学生思考，从而发现条形统计图不容易看出各部分量与总量的关系)3、生成扇形统计图引导学生观察从扇形统计图中，你得到了哪些游泳的数学信息(学生甘居直观观察，发表见解)4、根据统计图上表示的情况，你对我班同学有哪些建议5、回顾知识生成，归纳扇形统计图的特点和作用6、“做一做”：自主看图，说一说，你从图中得到了哪些有价值的数学信息(分析后根据题意自主计算，全班核对)三、应用练习1、练习二十五第1题：自主看图，说一说李明同学一天的作息安排是否合理，从中你能提出哪些合理化建议(引导学生说说怎样安排时间才合理，才能做到劳逸结合)2、练习二十五第2题：自主看图，说一说从图中得到哪些信息，在小组内交流(使学生体会到父母的辛苦和对自己的爱，激发学生对父母、对家庭的爱)四、总结学生总结、比较扇形统计图和条形统计图及折线统计图相比有何特点
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