
破旧立新,“虹口”更新、更美、更亮男:“虹口”的历史,是浓缩的民族精神的缩影,是“虹口精神”的写照,是“虹口模式”凝聚的心血与汗水,是民族复兴的动力与希望女:非常有意义的是,这个院子里那些充满异国情调的别墅式建筑,曾经是日本、英国、法国的领事馆,这正好可以作为中华民族伟大复兴的历史见证男:浩瀚无垠的大海,给虹口注入了汹涌澎湃的激-情和生生不息的活力,日升月落之间,“虹口”霓虹闪烁,让浪迹天涯的游子们心驰神往,流连忘返女:开发、开放、开拓,“虹口”意气风发,豪情万丈站在24年金色的秋风里,“虹口人”想的不仅是收获,更是耕耘与播种男:雄才大略的青春,气吞八荒的理想虹口宾馆倾情打造的彩云阁KTV音乐餐厅,烟台休闲娱乐文化的航空母舰,即将乘风破浪,扬帆起航

然后设疑:一只丑小鸭是怎样变成美丽的小天鹅的、2、板书课题二、初读感知1、范读感知2、自由读课文,要求读准确,不会读的字借助拼音读准确3、指名分段读课文,正音4、分小组读课文,互相纠正字音5、齐读课文,然后说说读懂了什么三、感悟理解1、画出课文中写丑小鸭样子的句子,指导朗读2、当时丑小鸭的心情怎样、(难过、自卑)为什么、从课文里找出有关句子说说,并指导朗读这些句子3、丑小鸭在河边的丛林里看见一群怎样的大鸟、它为什么又惊奇又羡慕地看着它们、4、丑小鸭孤零零地生活在树林里,你觉得他怎样(可怜)、你想和他交朋友吗、你想对他说些什么、四、拓展延伸农夫把丑小鸭抱回家后,他的生活会是怎样的、五、质疑解疑读了课文后,你还有什么不明白的地方吗、第二课时一、感情诵读课文1、老师有感情地范读课文

便能够达到提神醒脑和疏泄肝气的效果,时还有助于缓解头痛头晕和眼睑跳动的症状但整个的过程中切勿使用太大的力气,否则容易伤害眼球3、注意饮食俗话说民以食为天,因为食物当中含有较多的营养物质,有助于维持身体各机关组织对于营养的需求,尤其是西红柿,红萝卜,苹果等食物,其中有较多的维生素C,既可以提高人体的抗病能力,同时还有助于缓解眼睛的疲劳感以及保护视力除此之外有关的研究发现,马铃薯里面还富含较多的钙钾等微量元素,作用之一就是缓解老花眼症状最后还要提到的一点是,老花眼的形成主要是受到了氧化影响,所以平日里还应该多吃一些梨子,因为其中含有较多的微量元素,能够起到抗氧化的功效4、经常眨眼睛平日里可以经常做眨眼睛的动作,这样便能够维护眼睛周围的肌肤,同时也可以将热水放在40℃左右的温水下浸泡后,拧干多余的水分敷在眼睛上,这样便能促进眼部的血液循环,进而增强眼睛的抵抗能力

日出江花红胜火,春来江水绿如蓝能不忆江南(白居易)江南忆,最忆是杭州山寺月中寻桂子,郡亭枕上看潮头何日更重游毕竟西湖六月中,风光不与四时同接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红(杨万里)水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜(苏轼 )意大利马可波罗说杭州是“世界上最美丽华贵之城”杭州到底有什么迷人的景色而让人如此难忘、如此歌咏呢今天我们跟随北宋词人柳永到杭州走一遭二、背景介绍(多媒体展示)三、诵读、感知1朗读第一遍,请同学们自读一遍,要读准字音,并把读不准音的字词圈出来都会(dū) 乘醉(chéng) 罗绮(qǐ) 羌管(qiāng)2朗读第二篇,请同学们再读全词,根据词下的注释理解词,并把不理解的字词找出来,小组成员互相核查
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