)小结：为了表示两种相反意义的量，这里出现了一种新的数：-16，-500像-16，-500，-3，-04……这样的数叫做负数- 读作负八分之三而以前所学的16，2000， ，63……这样的数叫做正数正数前面也可以加上“+”号，例如+16，+ ，+63等(也可以省去“+”号)+63读作正六点三师：0像一条分界线，把正负数分开0既不是正数，也不是负数8、做一做课件出示题目：(1)、用正负数表示①、零上125摄氏度表示为：________，(+125 ℃)零下35摄氏度表示为：________(-35 ℃)②、广西某地有一天坑，坑口高于海平面125m,表示为：________, (+125)坑底低于海平面 m,表示为：________
(自己练一练)2、带上头饰即兴表演，大家评议3、假如青蛙上天，小鸟下井，那么它们又会说些什么(同桌互相指导表演，然后上台带头饰表演)4、这个寓言故事告诉了我们一个什么道理(学生自由谈)5、小结：小鸟和青蛙都是说的实话，可是由于它们所处的位置不同，得出的结论就不一样“坐井观天”是一个比喻，就是把那些目光狭小、自以为是的人比做“井底之蛙”通过学习这篇课文，启发我们要学会从不同的角度去看问题，才能得出正确的结论三、做课后练习题1、读课后第4题的两个句子，让学生体会到句子中两个动作连得很紧2、同桌按“一就”的句式来仿说句子3、指名按这样的句式说话四、识记生字，练习写生字1、齐读生字卡片2、提问：(1)你在学习这课生字时有什么发现没有
小编精心整理人教版二年级下册数学教案，希望这份人教版二年级下册数学教案优秀5篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多人教版二年级下册数学教案资料，在搜索框搜索人教版二年级下册数学教案精选篇1教学内容：教科书第13页例4，做一做，练习三1、2、题教材分析：除法的认识是建立在平均分的基础之上的为此，教材中把对除法的初步认识设计在平均分的后面本节教材主要是让学生在动手操作中明确平均分的含义，而我所说课的除法是在此基础上的升华让学生在具体的情境中体会除法运算的含义，并让学生认识除号，了解除法算式的写法和读法教材中特别注重学生在情境中学习，创设一个生动的情景，有利于学生很快地进入课堂教材能按照儿童的认知规律来编写内容，先比较抽象地了解除法的含义，再到具体地写除号、除法算式以及读除法算式等等
小编精心整理五年级上册英语教案，希望这份五年级上册英语教案优秀5篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多五年级上册英语教案资料，在搜索框搜索五年级上册英语教案（篇1）一、教学目标与要求：1、能够听、说、读、写本课主要单词：mirror，curtain，closet，end table，trash bin2、能够听、说、认读单词air-conditioner以及句型：Is this your…I have …并能在情景中运用3、能够听懂、会唱歌曲“My Small Bedroom”二、教学重、难点分析：本课时重点是掌握Let’s learn部分的五个四会单词，并能进行简单问答、介绍难点为单词air-conditioner的发音
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